文档介绍：1学会赏识爱满天下“后进生”问题《北京青年报》消息据全国少工委的一项统计,在我国现有的3亿学生中,被老师和家长列入“后进生”行列的学生已达到5000万人,每6个学生中就有1个“后进生”。据统计,这一总数相当于1个法国、10个瑞士、100个卢森堡的人口数。“后进生”的表现与父母难以沟通;有浓厚的厌学情绪;容易自暴自弃;“差不服管;难以进入进取状态;心理品质和健康品质发育不良;处于集体的边缘状态。一、赏识教育的六次觉醒第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉第二次觉醒——发现一个宝藏第三次觉醒——悟出一个原理“行”第四次觉醒——满足一种需求:第五次觉醒——学会赏识,走向和谐第六次觉醒——学会赏识,爱满天下第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉女儿虽然失去了听力,可他珍惜女儿的生命,生命是最可贵的,最美好的哪怕天下所有人都看不起我的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏她!拥抱她!赞美她!为自己创造的生命而永远自豪!他发誓要用自己沸腾的父爱和百分之一百的努力,为女儿打开有声世界的路!为女儿探索一条快乐成长之路。在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。每个孩都是天才,宇宙的潜能蕴藏在每个孩子心中。尽管在他们的双亲无限爱心的摧残之下,仍然有些孩子成了材。假如我们教育抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力、充满人情味的方法,那么,所有的孩子都能成为栋梁之才。——选自《幼儿才能开发》(日本心理学家多湖辉著)第二次觉醒——发现一个宝藏孩子学说话、学走路的方法是人世间最好的教育方法。父母都是教育家,检回你遗忘的宝藏!千方百计把学习变成玩,让学习比玩更有吸引力。孩子要走出异常,超越超长,回归正常。哑女也能成“神童”天才就在你身边。第三次觉醒——悟出一个原理“行”教育的全部奥秘就在于所有父母时时、处处、事事在心灵深处永远无条件地坚信自己的孩子“行”。坚信孩子行,解决的是对待生命的态度这一根本问题。大拇指,唤醒好孩子;食指,逼出坏孩子。食指统治家教已经几千年了,是改变观念——革食指的“命”,翘起大拇指的时候了!庄稼不能拔,孩子不能逼!2中国著名家教专家“知心姐姐”卢勤说:人的一生会听到许多评价,但是父母的评价是孩子成长的第一块基石。父母肯定孩子,孩子才会自信。不要老拿他和别人做比较,而要努力发掘自己孩子的长处。哪怕孩子有一点点进步,都要给予鼓励夸奖:“你真行!”这样,孩子在“正信息”中长大,得到表扬之后会更努力;家长总说“你不行,不如别人”,孩子就真的觉得自己差,他就真的不行了。第四次觉醒——满足一种需求:赏识人性最本质的需求就是渴望得到别人的赏识。就精神生命而言,每一个幼小的生命仿佛都是为了得到赏识来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒,生命觉醒的力量是排山倒海、誓不可档。赏识导致成功,抱怨导致失败。赏识教育的特点是抓住孩子的优点不放,小中见大,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。罗杰斯的故事罗杰斯是一个出生在黑人家庭里的孩子,从小就在贫民区里生活,养成了许多的坏毛病,特别是在上学的时候,更是打架出名,学习一塌糊涂。可是,有一天,他的老师看了看他的手相后非常肯定地对他说:“罗杰斯,告诉我你最大的愿望是什么?”罗杰斯说:“我最大的愿望就是将来能吃胞肚子。”老师摇了摇头说:“你辜负自己了!你的手相反映出,你将来至少要成为一个州长。我的孩子,好好学习吧,你可不能辜负自己啊!”罗