文档介绍：商丘师范学院关于开展课程教学范式改革项目立项工作的通知各教学单位:为了全面深化教育教学综合改革,加快学校转型发展,提高人才培养质量,根据《商丘师范学院学院课程教学范式改革实施方案》(院行字〔2016〕32号)和《商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法》(院行字〔2016〕33号)文件精神,学校决定启动2016年度课程教学范式改革项目立项工作。现把有关事宜通知如下:一、申报条件申请学校课程教学范式改革试点项目,必须具备下列条件:,项目负责人应具有讲师及以上职称,担任该课程教学两年以上,教学效果好,是该项目实施全过程的实际组织者和指导者,担任方案设计与实施工作。,有明确的改革主题,有清晰的改革思路,有较完整具体的改革实施方案,并对改革有较好的预期效果,围绕课程教学方法进行改革创新。、师资配备等能提供必要的配套支持。二、,填写《商丘师范学院课程教学范式改革项目申请表》(见附件1)。(教学部)审核、初评后确定向学校推荐名单,明确必要的配套措施(小班化教学、师资配备、考试形式改革,等等)。。申报项目公开交流、公开答辩,学校组织专家评审,确定立项项目。评审时围绕理念是否先进、思路是否清晰、方案是否科学合理、是否具有可操作性、预期目标是否明确等方面进行评议,以提高项目设计质量。,学校发文公布。三、立项对象与数量本次立项项目有两类:一是指定立项项目。学校应用型示范专业项目单位(见附件2)自行组织专家组进行评审,择优向学校推荐试点课程及其任课教师,由学校直接认定立项。每个专业至少上报1门课程开展课程教学范式改革。二是学校评审立项项目。通过教师自愿申报、院部审核推荐、学校组织专家评审方式,择优遴选50门课程予以立项。四、项目管理与经费资助项目建设期为三年。所有立项项目均按照《商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法》(院行字〔2016〕33号)进行管理。三年建设期内每项项目资助经费3万元。经学校评审入选的项目,。。中期检查不合格课程,停止后期经费资助,并视有关情况给予课程负责人通报批评,以致追回经费等处分。建设期满,验收通过后,追加建设经费2万元/每项,用于支持教师提升课程教学范式改革成果,继续深化改革,发挥示范和引领作用。凡验收通过的课程,任课教师继续实施课程教学范式改革,经个人申报并由学校检查核实后,在核算工作量时,。经费使用按照学校有关财务管理规定执行。依托应用型示范专业、学校指定立项的项目,三年建设期内的3万元经费从应用型师范专业专项经费中支出。在项目通过鉴定验收后,学校给予追加建设经费2万元,用于支持教师提升课程教学范式改革成果。五、时间安排各单位务必高度重视,认真宣传发动,组织教师学习学校有关文件精神,认真填写《商丘师范学院课程教学范式改革项目申请表》,并务必于5月27日上午12点之前以学院为单位将项目申请表、单位项目申报汇总表(见附件3)(各一式二份)及其电子版统一报教务处教学科。联系人:柴晓辉,电话:0370-2587336。附件1:商丘师范学院课程教学范式改革项目申请表附件2:商丘师范学院应用型示范专业名单附件3:商丘师范学院课程教学范式改革项目申报汇总表附件1:商丘师范学院课程教学范式改革项目申请表项目名称:相应课程名称:所在院(部):项目负责人:申请日期:商丘师范学院教务处制一、申请项目及申请人基本情况申请项目情况项目名称相应课程名称课程代码开课学院 项目起止时间年月至年月项目拟实施班级负责人简况姓名出生年月性别职称行政职务最终学位联系电话E-mail参加人员(课程教学团队申报填)姓名性别出生年月职称项目分工工作单位二、(万元)、著作及自编教材情况论文(著)题目/教材名称期刊名称、卷次/出版社时间三、本课程目前教学现状(本项目提出的主要背景及存在的主要问题)四、改革理念及思路(主要解决的问题,采取什么途径,如何解决)五、具体实践方案(突出方案的可操作性,明确每个阶段的教学范式改革目标和改革内容,列出课程每一章节采用的教学方法改革形式、如何实施及覆盖面)六、预期效果(课堂教学效果及人才培养成效等)七、改革所必备的条件,现在具备的基础与条件、存在的不足与差距八、院(部)审核、意见项目负责人所在单位推荐意见及支持政策单