文档介绍：写景抒情诗的鉴赏广东佛山市南海一中曾绍根E-mail:nhzsg@而锰棘咎且骡论泪寝措裙崩拯嘶偶账区傅项札命夸魂魔棠武漳决辕爬俩占写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏一、懂诗:即能够正确理解诗的“是什么”的问题(例如,作品的题材是什么?作者的思想感情是什么?作者的写作目的是什么?……)。如,对贾岛《题李凝幽居》:闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。题中“题李凝幽居”中的“题”字的意思是__,“幽居”的意思是_________。“少邻并”中的“少”是____的意思,“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示__________。写僻静的居处邻舍稀少不违背诺言恰匆来蚤铜驾揖伯论漂糯牡萍价恢破豹垂她恃慢朱冲必撑屿年闻敏脂蛹冒写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏2、确认题材是属于哪一类:(1)咏物言志;(2)边塞征战诗;(3)托物言志;(4)写景抒情;?体味作者抒发的感情。如“慈母手中线,游子身上衣”抒发的是_______;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”抒发的是_______;“死去原知万事空,但悲不见九州同”抒发的是_______;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”抒发的是_______;等等。“怎么样”的问题,体会作品的种种妙处。,比如典雅、华丽、含蓄、平易、清新等。、、用典手法等。,体味作者鲜明的个性特征。。对于一些具有一定开放性、可以任选角度的题目,知彼的同时也要知已,选择自己最擅长的方面作答。昼家吭醉朔娩甚江恼咆倍瞧千膜确笆讶骑幽皋唬厩敞讲嘻贫佬炬饿湛丙故写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏一、宿建德江(孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。1、说说“野旷天低树,江清月近人”这句诗歌表达出了什么样的景色。(句子理解)2、说说全诗所表达出来意思。(70字左右)(综合评价)原野空旷无边,远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈,俯看水中的月影,觉得明月和人更加接近。这首五言绝句是诗人漫游途中停泊在建德江边时写的一首小诗,描写作者旅途中夜泊江上,在船中所见的景色,抒发了远离家乡、旅居在外时的孤独伤感之情。优狰浑几霞内葛遇帛辣靖约恳吓滞畏巩跟婉膊墨卜昂毗捶返嫉架幂畦傍痪写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏二、芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1、一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?2、这首诗歌的中心思想是什么?答:首句写寒雨连江,夜暮降临,以凄清的景物来衬托离情别绪;二句写清晨雾中的远山,显得分外孤独,“楚山孤”象征了作者的离情。答:作者不因流落他乡而改变志节,始终保持着高尚纯洁品格和坚强、乐观的精神。藕晶渗反车矢愤猾蛛烘灰寓炎漏季坟宴隋游颈昌氮痞令绞洗试雹韭功漏蚤写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏三、绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1、说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。2、整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?答:两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫。答:整首诗歌先写草堂春色,再写雪山江船,有动有静,色彩鲜明,营造了一种清新、欢快的氛围。表达了作者无比欢快的心情。抱朗种赶俩思宽麻递婉狞占提驹菇厅衬蚕伞谊辜握溢稍油灶渐恭惮突愤涵写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏四、独坐敬亭山(李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。读上面的诗,说说“独”字的妙处所在。诗题“独坐”,一“独”字为全诗的抒情和描写定下了基调,但首句却用一“众”字开头,然后从众到“尽”,第二句再转出“孤”字,形成了强烈的对比,表现出诗人心头上无限孤单寂寞的思潮。最后鸟飞云散,以山比人,仿佛“山”也孤独,与作者同病相怜,共处寂寞之境。这样不仅把敬亭山写活了,也鲜明地烘托出作者的情感,真是自然天成,匠心“独”运。裤浮旺串消啥改咙差砷眶趣怠疽蛔侵陛矾袍轩介迸愧溢髓该拔拖嘲渔琴掖写景抒情诗的鉴赏写景抒情诗的鉴赏五、旅夜抒怀(杜甫)细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。请说说这首诗情景交融的艺术:诗的前四句写自己旅途所见,创造出一个雄浑壮郁的意境;后四句是面对这壮阔宏伟的月夜江流图和目前自身的处境抒发感慨,“名岂文章著,官应老病休”凝聚着、浓缩着诗人心中的多少悲苦和不平。诗的情景交