文档介绍：捅马蜂窝冀教版语文五年级下册冯骥才这篇课文的主要内容是什么?写年幼时的自己因为一时的好奇心而去,被的事,以及看到马蜂因为自己的举动而死亡,从而懂得:尊重生命,关爱生命,告诫自己。捅了马蜂窝马蜂蜇不再做伤害旁人的事情课文回顾捅马蜂窝是一件多么可怕的事情呀!但是小作者在好奇心的强烈驱使下,决定去捅马蜂窝。小作者的命运如何呢?我们一起走进课文。自读课文7-8自然段,为了捅马蜂窝,“我”做了哪些准备?经过怎样?结果怎样?思考:用“这是一次的经历”的句式说说自己的体会。要求:认真阅读,边读边做好标注。我脱下褂子蒙住头,用系好衣扣儿的前襟遮住下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。这一系列动词传神地表达了“我”既想捅马蜂窝又有些害怕的孩童心理。准备经过一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,“通”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来。跟着,一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里面插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。突出了马蜂拼死一搏、决不后退的气势。突出了马蜂复仇时那种高速度及追击敌人的凶猛。经过品读课文第七、八自然段,感受这是一次怎样的经历?有趣的、精彩的、紧张的、恐惧的、惊慌的扣人心弦惊心动魄以致我消肿后的几天里都不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。爷爷又指了指我脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起来,慌忙跳开。害怕、厌恶、憎恨默读10-17自然段,体会“我”思想感情有了什么变化?想一想,为什么会有这样的变化?