文档介绍：三年级上册读书笔记三年级上册读书笔记篇一:三年级上册读书笔记三年级上册读书笔记《小屁孩日记》读后感《小屁孩日记》可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书,这套书我都已经看了N遍了,可还是觉得百看不厌。主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、又爱出风头的男孩,他特别的搞笑,他在老妈的要求下写日记,可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者;他喜欢玩电子游戏机,爸爸要让他多出去活动,把他赶出家,结果他跑到朋友家里去继续打游戏,然后在回家的路上用人家的喷水器弄湿衣服,装成除了一身大汗的样子;他特意在分班的时候装成不会念书,好让自己被分进基础班------这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转,对被爸妈保护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了,每个故事都妙趣横生,用这种又有漫画图又有文字的日记把自己的童年记录下来多好啊,我们大家都应该学一学。三年级上册读书笔记篇二:三年级上册读书笔记书香伴我行书可以在我们成长的过程中不断地丰富我们的知识。能让我们充满智慧;能让我们的世界变得多姿多彩;能让我们跟上智慧的脚步,让我们向智慧迈进一大步。没有书,人生就像一张白纸;没有书就像活在在暗夜之中,没有明亮;没有书,只能随波逐流浑浑噩噩过活,没有书……有一次晚上,我正躺在床上津津有味地看《水浒传》,妈妈见我房间里的灯还亮着就对我说:“楠楠,都快10点了,别看书了,快睡觉。”我随便应了一声,根本就没有太在意,因为我完全被书中所写的情节,吸引住了,依然津津有味地看我的书。妈妈过了一会儿,看见我房间里还有光亮,便走进来,把我的灯关了,我全然不知是妈妈管得灯,我便说:“呀,怎么停电了,我书才看了一半呢!没劲,呀,对了,我去找个手电筒继续看呗。”妈妈哈哈大笑说:“你这个小书虫,是妈妈看你这么晚还没睡觉,帮你把灯关了。”我这才回过神来,妈妈走出了房门,我又想打开灯看书,发现灯开不开了,原来是妈妈把电源给切断了,我蹑手蹑脚地走出房门,深怕被妈妈发现,我在黑暗中摸索到了一个软绵绵的东西,我以为有鬼,刚想喊,就被一只手给堵住了嘴,原来是爸爸他出来吃东西。这时,妈妈打开电灯,说:“一个大馋嘴,一个小书虫。”我和爸爸异口同声说:“还有一个监督员!”从我记事开始,我就非常喜欢看书,虽然只是连环画,每天晚上还经常缠着妈妈给我讲童话故事。光阴似箭,日月如梭,书伴随着我的成长。因为它带给了我智慧,知识,我识字了,我开始自己看书,就这样,我真正领悟到了读书的好处,在知识的海洋里游弋,丰富的书好象一股甘泉滋润着我的心田。到现在为止,我已经看了许多书了:“童话大王”郑渊洁写的《鲁西西传》;蒲松龄写的《聊斋志异》;四大名著之一的《水浒传》;鲁迅写的《呐喊》……看书就像交朋友,当你遇到一本好书,就像遇到一位知音。难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。书,伴我一路走,萦绕在书中的淡淡香味,与我同路……三年级上册读书笔记篇三:三年级读书笔记新学期寄语人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物,比如长城等,二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒,第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书,书是事关人类智慧传承的大事,这样一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢?——国学大师季羡林你会阅读吗?阅读是一种与作者心灵沟通的过程,多阅读,可以丰富知识,净化心灵。知识如烟波浩淼的大海,书多如沙砾,寮如繁星。有一部分书需要我们精心研读,有一部分则要远离(内容不健康的书)。读一本好书就像与一位高尚的人交谈,而读一本坏书比不阅读还糟糕。所以,聪明的同学们,我们还应该学会选择好书来读。阅读只单纯去读是不够的,读书要做到眼到、心到、手到。俗话说“好记性不如烂笔头”,“不动笔墨不读书”,阅读时作好读书笔记,可以增强读书的效果。写读书笔记的方法:①摘抄原文。阅读中遇到好词佳句进行摘抄,以加强语言积累,丰富写作素材。②提纲式摘录。要求学生写出所读文章的主要内容,各部分的大意,以培养学生总结、概括的能力。③写读后感。阅读时抒发读书感受,评价文中的人物、事件、语言等,并记录下来。久而久之,养成写读书笔记的习惯,你的认识能力、表达自己见解的能力和能及时抒发自己感情的能力就在不知不觉中提高了。祝愿同学们沐浴书香,健康、快乐而智慧地成长!——老师三年级上学期必读书目简介《中外科学家的故事》中有古代建筑大师