大班语言活动：故事《小松鼠和皮特洛》.doc

文档介绍：活动目标:1、让幼儿了解故事内容,掌握故事的发展情节2、丰富词汇:齐心协力、革新家、与众不同。3、培养幼儿的自信心,了解每个人都有自己的长处,要善于发现自己的长处。活动准备:课件活动过程:一、出示小松鼠图片,谈话激发幼儿听故事的兴趣。小朋友今天老师给大家请来了一位小客人,你们看它是谁?他的名字叫皮特洛,皮特洛与别的松鼠可不一样,你们想知道这是为什么吗?”二、教师有表情的讲述故事,结合课件进行提问:1、故事的名字叫什么?2、松鼠们秋天在干什么?3、它们是怎样把胡桃运回家的?(齐心协力)丰富词汇——共同努力4、皮特洛和其他的松鼠哪里长得不一样?它的心情是怎样的?(伤心难过)4、皮特罗的爸爸是怎样鼓励他的?5、听了爸爸的话,皮特洛的心情会怎样?6、它的特长是什么?7、皮特洛希望长大后成为革新家,什么是革新家?——创造新的事情,创造新的技术。8、皮特洛怎样把运胡桃的木箱进行了改造?9、它的心情是怎样的?它为什么这么高兴?10、大家是怎样称赞他的?丰富词汇:与众不同——与大家不一样。三、引导幼儿讨论:1、你们喜欢皮特洛吗?为什么?培养幼儿的自信心。2、我们小朋友自己有什么优点?了解每个人都有自己的长处。3、教师小结:做人要自信,每个人有长处也有短处,要发扬自己的长处,这样你就会成为一个有用的人,受别人欢迎的人,一个快乐的人!