文档介绍：会计职业生涯规划书职业生涯规划书每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺. 学院:工商学院专业:会计班级:1106 姓名:陈nono 性别:女 20xx年2月目录总论(引言) 第一章自我分析第二章职业分析第三章职业定位第四章计划实施第五章评估调整结束语前言每个人都有自己的梦想,有梦想还必须有实现梦想的动机,还要有很好的战略规划,而这个良好的战略规划就是就业或者创业前的职业生涯规划,可以说,职前生涯规划是为我们的梦想插上了翅膀,让我们在战略上胜人一筹。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。如果大学像技校一样开设一个厨师专业,教授的方法也是有很大不同的,可能技校的学生从第一节课开始就教学生怎么切菜,但是,如果是大学的话,可能要花上两到三年的时间来研究厨师社会背景、职业道德、发展历程等。这就说明大学生是更善于思考的人群,更知道自己以后想要什么。一、自我分析 ?兴趣——社会型喜欢从事与人打交道的活动,人道主义,但不能理智解决问题。比较关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。重视自己和他人的感受。富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感影响,认为人情比原则更重要。灵活、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式。比较重视过程、随信息的变化不断调整目标,喜欢有多种选择。?性格——表演者型 a)热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强烈,灵活随和,热情友好,能给他人带来欢乐和惊喜。 b)善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的凡是帮助他人,通常可以让别人接受自己的建议,不喜欢将自己的意愿强加给人。 a)我适合在活跃的、彼此积极支持的、合作的环境下工作,最好不要有人际冲突 b)我适合的工作要求关注细节、内容实际,能够快速地处理问题,提供实际帮助 ,我们大学生对待职业要先就业,后择业,再创业。首先要了解自己喜欢什么,愿意做什么,适合做什么。大学生调整好心态,先让职业来筛选你,也就是先就业。等自己慢慢适应、对社会也一定了解之后,再选择自己喜欢的职业,也就是择业。最后,自己有了一定的社会基础之后,再创业。创业是一个艰难的过程。它需要调节好自己的心态,不怕挫折,坚持不懈。并且,创业的项目要具有新颖性、时代性;创业的两个先决条件:一是要具有自身的想法,也就是通常所说的创新能力。当代企业所需要的就是创新性人才,这无论是对自己的企业还是别人的企业而言都是制胜的法宝。二是你的技术要别人复制不了,别人的技术自己却都能够全面掌握,也就是你做的东西和别人有差异性。这样,才能在市场竞争中力争上游。 : 对各种事情都非常好奇,以致于总是分心。自我约束力不强,做事容易拖拉,,容易松懈,通常不愿付出过多的努力二、职业分析 ?劣势 ,在起点上较弱 ,竞争激烈?优势 ,学生定位准,强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质 ,有利于自学与自我深造 ,专业与非专业素质并重,会计学专业采用“理论-实践-再理论-再实践-专业岗位总结”的培养模式。 a)就业竞争强烈、压力大 b)社会选材要求提高 c)具有丰富的经验 ?行业分析学历层次分析地域需求分析发展趋势: a)专业标准国际化b)人才市场复合化c)服务领域多元化d)电子信息网络化?职业分析工作内容: 会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织打经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,随着社会经济的日益发展,逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组织素质要求: a)伦理意识 b)职业判断能力 c)创新能力 d)运用现代化信息技术手段的能力 e)充实与完善的知识结构 f)良好的心理素质 g)强烈的法律意识三、职业定位结论: 职业目标:会计职业发展策略:在温州进行发展职业发展路径:管理路线具体路径:会计员—初级会计师—中级会计师—高级会计师四、计划实施 (2011—2013) 大学是我们人生的一个