文档介绍：、 实验口的 12、 实验的程序与要求 13、 实验室规则 14、 实验室安全守则 25、 实验室意外事故的处理 2实验一溶液的配制 3实验二化学反应速率和化学平衡 4实验三 电解质在水溶液屮的离子平衡 6实验四氧化还原和电化学 8实验五配位化合物 10实验六 测定醋酸的解离常数 11实验七 铁的化合物的制备、性质及其Co(LI)离子的鉴定 12实验八几种阴离子的分离 13第二篇水处理工程实验6、 总论 15实验一 自曲沉淀实验 17实验二 絮凝沉降实验 19实验三 过滤及反冲洗实验 23实验四 曝气充氧实验 26实验五 生物滤池实验 30实验六 污泥比阻的测定 32实验七 加压溶气气浮实验 34实验八 活性炭吸附实验 36实验九 污泥沉降吸附性能的测定 40实验十 离了交换软化实验 431、实验目的给水排水化学基础是一门实验科学的基础课程。实验是给水排水化学基础课程不可缺少的一个重要组成部分,是培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面能力的重要环节。它的主要目的是:1•使课堂屮讲授的重要理论和概念得到验证、巩固、充实、提高,并适当扩大知识面。给水排水化学基础实验不仅能使理论知识形象化,并口能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方法,较全面地反映化学现象的复杂性和多样性。2•培养学生正确地掌握一定的实验操作技能。只有正确的操作,才能得出准确的数据和结杲,而后者又是止确结论的重要依据。因此,化学实验中基木操作的训练具有极具重要的意义。3•培养学生独立思考和独立工作能力。学生需要学会联系课堂讲授的知识,仔细地观察和分析实验现象。认真地处理数据并概描现象,从中得出结论。4•培养学生的科学工作态度和****惯。科学工作态度是指实事求是的作风,忠实于所观察到的客观现象。如早发现实验现象与理论不符时。应检查操作是否正确或所应用的理论是否合适等。科学工作****惯是指设计科学、安排合理、操作正确、观察细致、分析准确及推断合乎逻辑等,过些都是做好实验的必要条件。2、实验的程序与要求1•预****充分预****实验教材是保证做好实验的一个重要环节。预****应按毎个实验中的要求进行,应当搞清楚实验的口的、内容、有关原理、操作方法及注意事项等,并初步估计每一反应的预期结累,根据不同的实验及指导教师的耍求做好预****报告(若有需耍,某些实验内容可到实验室并在教师的指导下进行预****对于每个实验中的“实验前准备的思考题”,预****时应认真思考。2•,另一方而可以具体指导学生的学****方法。查问的内容主要是实验的目的、内容、原理、操作和注意事项等。若发现个别学生淮备不够,教师可以停止他进行本次实验,在指定日期另行补做。,接受教师指导,按照实验指导书上所指导的方法、步骤、要求及药品的用量进行实验。细心观察现象,如实记录于实验报告中。同时,应深入思考、分析产生现象的原因。若有疑问,可相互讨论或问教师。4•做实验报告实验完毕后,应在指定时间内做好实验报告,由课代表收齐交给指导教师。学生可以根据每个实验的不同要求,填写实验报告。实验报告要记载清楚、结论明确、文字简练、书写整洁。不合格者,教师可退回学生重做。教师在接受报告时,可以提岀实验中的问题,对学生进行再次查问。3、实验室规则1・实验询要清点仪器,如果发现冇破损或缺少,应立即报告教师,按规定手续到实验预备室补领。实验时仪器若有损坏,亦应按规定手续到实验预备室换取新仪器。未经教师同意,不得拿用别的位置上的仪器。2•实验时应保挣安静,思想集屮,认真操作,仔细观察现彖,如实记录结果,积极思考问题。3•实验时应保持实验室和桌面清洁整齐。废纸眉、废液等应投人废液钵中,严禁投人或倒人水槽内,以防水槽和下水管道堵塞或腐蚀。4•实验时要爱护财物,小心地使用仪器和实验设备,注意节约水、电、约品。使用精密仪器时应严格按照操作规范进行,要谨慎细致。如果发现仪器有故障,应立即停止使用,及时报告指导教师。•药品应按需用量取用,口药品瓶中取出的药品,不应倒冋原瓶中,以兔带人杂质;取用药品后,应立即盖上瓶塞,以免搞错瓶塞,沾污药品。并随即将药品瓶放冋原处。,注意安全。6•实验完毕后应将玻璃仪器洗涤洁净,放回原处。清洁并整理好桌面,打扫干净水槽和地面。最后洗净双手。7•实验结束后或离开实验室前,必须检查电插头或闸刀是否拉开,水龙头是否关闭等。实验室内的一切物品(仪器、药品和实验产物等)不得带离实验室。4、实验室安全守则化学药品屮有很多是易燃、易爆炸、有腐蚀性或有毒的。所以在实验前应充分了解安全注意事项。在实验时,应在思想上十分重视安全问题,集中注意力,遵守操作规程,以