文档介绍：乒乓球比赛口号乒乓球比赛口号篇一:趣味乒乓球比赛方案趣味乒乓球比赛方案方案一:趣味乒乓球比赛方案一、活动目的:,我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。,消除彼此的陌生感。二、活动背景:鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学****的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。三、活动主题:素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间:2010年10月31日上午10:30-13:30五、活动地点:会一东乒乓球场六、主办单位:XXX社团七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程:,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。。,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代为宣布)。九、注意事项:1、在活动之前确定好场地可以正常使用。2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。3、负责好活动过程中参赛人员的安全。4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。十、经费预算:开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)(5张)、各部门安排:,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。,交予吴春燕处汇总。,进行相关布置及打扫。、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。。:活动细化书一、活动前准备:①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。注:本活动由奥星社团协助参与。二、活动具体安排:以下活动均在在主持人的带领下依次完成::游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。:游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。:游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。:游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。:游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。乒乓球比赛口号篇二:乒乓球比赛策划书目录活动名称.................