文档介绍：课文学****生字学****拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,1949~1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。崛铿锵帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩juékēngqiāngdìyìbózūzhènfànchuǎngfánxúnrǎngfùchěng继续帝国主义伯父模范巡警风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威吵嚷得意扬扬惩处抱负胸怀喝彩振兴中华耀武扬威铿锵有力左顾右盼返回自读课文,说说课文讲了一件什么事?课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。外国租界导读提纲1、“为中华之崛起而读书”的含义是什么?2、课文写了少年周恩来的哪几件事?3、周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?“中华不振”,周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇。中华:指中国。崛起:指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。第一件:12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解。第二件:周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到“中华不振”的含义。第三件:在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”。