文档介绍：霸州市第八中学张秀玲初三中考物理复****的基本策略浅谈一、考什么?研究《课程标准》和《考试说明》要达到三个明确:1、考什么?2、考到什么程度?3、2014年新的要求及变化二、怎么考?研究近几年河北省中考试题要明确知道:1、试题题型、题量、分值和难度2、近几年试题的变化在哪3、对今年的中考题做出基本的判断三、怎么复****第一阶段:梳理基础知识第二阶段:分块综合复****第三阶段:重点专题复****第四阶段:综合练****找漏洞第一阶段:梳理基础知识通过引导学生看书归纳,教师讲解,理清知识脉络,达到知识归类系统化,知识结构网络化第二阶段:分块综合复****第三阶段:重点专题复****针对物理中许多物理概念和规律容易混淆,而有些概念和规律又有联系,应用图表类比等方式进行进一步的归纳、比较、总结,实现知识的内化。学生对物理概念和规律的真正理解和领悟是在各种解题练****和应用物理知识与规律在解决实际问题中逐步形成并不断深化的。因此,要抓好重点、难点、疑点、考点针对性的训练,实现知识的深化。第四阶段:综合练****找漏洞1、复****是一个知识提升的过程不是简单的重讲一遍教师要明确知道物理讲的什么-------物和理物----指的是单个的物理量比如电流,电压,电阻,力,力臂,功,能,惯性,压强,标准大气压,V排等(通俗)理----指的物理量之间的关系,包括所有的公式和定理定律等(适用范围,推导过程)例析:杠杆一、定义---固定点,转(力的作用效果,与杠杆的形状无关)二、五要素:支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂动力臂:从支点到动力作用线的距离