文档介绍：广东省示范性高职院校
计算机应用技术重点专业(群)
建设方案
广州城市职业学院
计算机应用技术专业及专业群建设项目组
2010-5-24
目录

1. 项目建设的意义 1
. 行业背景 1
. 人才需求分析 2
2. 计算机应用技术专业现有的工作基础及优势 3
. 搭建校企共育平台,人才培养初显成效 3
. 课程与教材建设力度大,效果明显 3
. 师资队伍结构合理,形成稳定的双师结构团队 4
. 内外开花,校企共建良好实训平台 4
. 重视科研与社会服务,积极对外交流 5
. 共建共享,辐射带动专业群共同成长 5
3. 专业建设目标 6
. 总体目标 6
. 具体目标 6
. 人才培养模式建设目标 6
. 课程体系和教学内容建设目标 6
. 实习实训条件建设目标 6
. 师资队伍建设目标 7
. 专业教学资源建设目标 7
. 科研与社会服务建设目标 8
. 专业群建设目标 8
. 质量管理与保障建设目标 8
4. 主要建设内容及建设措施 8
. 人才培养模式建设 8
. 人才培养目标 8
. 创新的“双平台双融合”人才培养模式 8
. 职业素质培育工程 10
. 课程体系和教学内容改革 12
. 构建基于工作过程导向的“岗位+拓展”课程体系 12
. 实习实训条件建设 21
. 校内实训基地 21
. 校外实习基地 26
. 实训实习基地内涵建设 26
. “双师结构”专业教学团队建设 28
. 专业带头人培养 28
. 培养和引进骨干教师 28
. 兼职教师队伍建设 28
. 青年教师教学能力培养 29
. 专业教学资源建设 29
. 建设优质课程 29
. 开发优质教材 34
. 专业教学资源支持中心建设 34
. 社会服务能力和辐射能力建设 34
. 科研与技术服务 34
. 培训服务和技能鉴定 35
. 学生创业就业支持 35
. 与广东边远地区高职院校开展对口交流 35
. 专业群建设 35
. 拓展专业方向,构建信息服务专业群 35
. 共享建设成果、实现多方共赢 36
. 质量管理与保障体系建设 37
. 建立质量标准 37
. 建设质量生成机制 38
. 建设质量监控机制 39
5. 资金预算和建设进度 41
6. 建设预期效益 58
“示范性院校”重点建设专业(群)
计算机应用技术专业及专业群建设项目建设方案
重点专业: 计算机应用技术专业
群内专业:软件技术、计算机网络技术
建设项目组组长:
林向建(广州城市职业学院信息与汽车工程学院副院长、高级系统分析师)
项目顾问:
陈丹(广东华际友天信息科技有限公司副总经理、软件外包企业)
刘生健(广州示达科技公司总经理、信息增值企业)
秦湘军(广州金锐控股董事长、IT运维服务企业)
文艺清(广州市远望谷信息技术有限公司副总经理、物联网(RFID)应用企业)
马逢辉(广州市邦泰科技发展有限公司总经理、IT运维企业)
李战旗(广州捷睿信息科技有限公司总经理、信息增值企业)
项目组成员:
校内专任教师
内涵培育组:刘力铭、吕学松、王越超、王建平
实践服务组:洪洲、许健才、唐世文
质量保障组:朱冬玲、刘晓瑞
档案材料组:邹丽珊、杨桂珍
校外兼职教师:
王均(广州市金锐信息系统集成有限公司市场总监)
刘艳萍(广东华际友天信息科技有限公司高工)
何招学(广州市远望谷信息技术有限公司培训经理)
陈雄(广州示达科技信息有限公司项目经理)
项目建设的意义
行业背景
信息服务业是指以信息技术为主要支撑手段的现代服务业,目前信息化产业整体上有向信息服务业转型的趋势,信息服务业具有技术含量高、人力资本含量高、附加值高、资源依赖度低、污染排放低和产业渗透力强的特点,是当今发展速度最快、最具活力和发展潜力的产业之一。
国家、省、市近期均已出台相关政策,大力支持现代信息服务业。温家宝总理在《2010年政府工作报告》中指出要大力发展金融、物流、信息、研发、工业设计、商务、节能环保服务等面向生产的服务业,促进服务业与现代制造业有机融合。积极推进“三网”融合,加快物联网的研发应用。2009年国务院发