沪科版八年级物理《51 质量》课件3.ppt

文档介绍：第五章质量与密度第一节质量冰泥团泥人想一想:这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的是什么?水比较:有什么变化?物体物质物体和物质是不同的,???思考:一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。不同物体含有的物质多少不一定相同相同点:所含的物质相同—都是橡胶、水或空气。不同点:所含的物质的多少不同。汽车轮胎自行车轮胎篮球中的空气乒乓球中的空气试着举一组这样的例子观察:有什么不同?相同点:不同点:铁锤比铁钉含铁多桌子比椅子含有木材多铁木材质量(m)—物体所含物质的多少物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。实验探究的七个步骤1、提出问题2、猜想或假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证6、得出结论7、评估交流猜想或假设:探究:质量与物体形状、状态和位置有无关系?设计实验:把一块橡皮泥把它捏成各种形状,其质量会改变吗?,其质量会改变吗?提出问题:物体的______变了质量______变化形状没有进行实验:分析论证: