文档介绍：信息化培训感言第一篇:《感受信息化教学的魅力心得体会》感受信息化教学魅力信息化培训感言――学习心得体会本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。信息化培训感言比如创建教学目标的方法,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。本文由一起去留学编辑整理。特别是以工作坊为单位,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗3、学习收获巨大。在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。加油!第二篇:《企业信息化培训感悟》企业信息化培训感悟随着计算机技术的不断进步,企业信息化平台和工具作为实现企业规模化的利器,已经在实践发展中不断得到验证。基于云端运用的大数据平台更是已经初具规模,开始为决策提供了更为强有力的支持。不远的未来,信息化运用作为主流的发展趋势,一定会呈现井喷式发展。作为华瓷家人中的一员,我很荣幸能代表企业参加这次由湖南省经信委举办的湖南省企业信息化培训班,在为期2天的培训时间里,不仅接受了更为前沿的信息化理论知识,而且还与省内各行各业的同学们交流感悟,极大的拓展了我的视野。第一天上午的培训是由工信部的周剑博士主讲的两化融合管理体系的理论说明和内容详解。周博士对两化融合体现进行了深入浅出的说明。列举的九项管理原则更是企业信息化实施过程中各大关键注意事项的囊括,并提出了信息化与工业化融合的四个基本框架,为企业两化融合的打造提供了清晰的指引。在培训中更是分享了两化融合推进过程中的主要障碍及经验。对于我们正处于两化融合发展中的企业而言,最值得借鉴的管理原则有两项:全员参与、全员考核;过程管理。两化融合运行过程中重点在于前期的方案能顺利的实施下去,形成完整的闭环数据链,防止产生的数据出现偏差。两化融合实施过程中由于融合了企业绝大部分的业务模式及数据,必然导致其复杂度高、探索性强。通过过程监管,调动全员积极性,由点及面将信息化向整个公司辐散,能够做到及时的调控,减少风险,实现两化融合螺旋式上升与良性发展。下午由用友软件集团郑雨林副总裁讲解的企业互联网新机遇。在如今互联网飞速发展的时代,网络的影响力逐渐渗透。在国内,相对于个人消费者庞大的互联网使用普及率而言,企业对于互联网的应用仍然处于起步状态;而在,且普及率占70%以上。从传统分销到C2B、O2O模式;从经验驱动到数据驱动;从分散式生产到平台生态圈打造。不断发展的互联网正在重新定义着市场参与规则。郑总更是举出红领服装集团的案例,在基于互联网模式的前提下为传统制造业的进一步发展提供了新的思路。红领服装通过平台的搭建,大数据的运用,实现生产标准化向精细的个性化制造的跃迁。并在互联网模式的影响下,企业的价值链由传统的产供销与职能部门线性链,逐步形成了以最终用户为中心,由内向外辐散包围的战略、业务、职能层次的环性链。而我们陶瓷行业作为具备鲜明中国特色传统的制造业,具备与红领服装相似的条件。在未来互联网化的基础上,企业更为容易实现在更高的层次上与外界信息接轨,更为精准的了解客户需求,由客户引领产品、由数据驱动生产,打造出全新的商业模式。第二天则是针对“智慧企业”进行整体解决方案体验与介绍。上午由小组长带队前往湖南省电信大楼数字化参观物联网的深度运用。通过物联网将企业的触角延伸,实现了更为有力的数据管控。在体验过程中,我深深的感受到我们