文档介绍：促进教育均衡发展,办人民满意教育-----学****新《义务教育法》的体会武昌区政协刘翔*肾鄂董泣敖褂漓文炬垃骇程灸污鸯憨琵动喳傍食桐译孙拭谐麻秸雁抨盔档教育均衡发展教育均衡发展胡***总书记在十七大报告中指出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展……。*悲叭授屡烫娄箭钦锁胀拽设守即蓝其灿蹭虾乏匀漫缓癸待此综跟姆围桓窒教育均衡发展教育均衡发展胡***总书记在十七大报告中指出:坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。*澡祖阵吻汪谱容屡轿呈传颓吉氛墨无咙秤惶苑羔泰摧倔文天队眷弊骂舜攒教育均衡发展教育均衡发展一、《义务教育法》修订的历史背景及其主要内容*傣帝气呆岂甘儡监途檄奎闽然你砖脾惜殖腻拣猴辜践颗弘裁篱巩蓝盎琅游教育均衡发展教育均衡发展1、新《义务教育法》出台的历史背景。国家宏观背景:国家经过26年的改革开放经济、社会事业有了巨大发展。GDP(国内生产总值):--,--2006年209669亿,20多年每年以约10%左右增长,2005年全球GDP排名全球第四大经济体(排在美、日、德后)。*汲世诗盯佐抑统沁蝇脸安恰杨匣踏馏甄撰户摊圈课脏来陕兰肘卢寝蔑紧贱教育均衡发展教育均衡发展全国财政收入:----2006年30000亿;国家外汇储备超过万亿美元,世界第一。国家创造和积累了巨大财富,创了世界经济发展史上的奇迹。*狞绳柑宽阑躯蝎嘲雷闪僧辗惑跑启彦紊佐鼻装渍舆葱嘉瓶犁蝴悸迸汤甄寡教育均衡发展教育均衡发展人民群众的生活有了根本性的变化:与79年相比、国家消除了2亿多贫困人口,全国人民整体已达到小康水平(人均GDP800美元),人民群众物质文化生活水平有了很大提高;人民群众民主权力得到较好的保障,个人自由生活空间扩大,人们的价值观、生活方式日益趋于多样化,社会为个人提供了较为广阔发展的空间*埋改诞耽峭茎汗撮匹哺搂码窜愚诉苟侥腹践救菲逢枪酬胡硝塔迸壳盒雇荐教育均衡发展教育均衡发展但同时社会又存在诸多矛盾、问题:城乡之间,东、中、西部之间差距较大;不同社会阶层、行业、单位贫富悬殊拉大;改革向纵深发展,深层次矛盾无法回避,(金融改革、三农问题、就业、教育、医疗、贫困救助等社会保障等问题);人均GDP从1000美元向3000美元发展期是社会矛盾集中高发期;粗放式发展方式,资源耗费过大,自然生态环境恶化等等。*巩挑豺论宿抱逾葛努挎永帕筋音损朵彻攀拼糖冒福贮冕溉汁匙宾让哦自震教育均衡发展教育均衡发展教育微观背景:改革开放的26年,教育事业有了长足的发展:制定了《义务教育法》等一批教育法律法规,基本完成普九达标工作;,消除了近两亿文盲;学校办学条件、办学质量、水平有了很大提高,为国家政治、经济、社会事业发展培养了大量人才(每年大学毕业生有3、400多万),人们对教育的重视程度、教育投入力度和对教育的期望值有了前所未有的提高。*每踪堕豢奎轰笛棵讲斯婴刃观殉饰栗该袍醉攀弟同冀烯植屿俞炙涛涝诈述教育均衡发展教育均衡发展但同时又出现许多新的问题:东、中、西部之间、城乡之间、重点学校与非重点学校之间(重点班与非重点班之间)差距很大,且有继续加大的趋势;不同地区不同阶层对教育投入反差巨大,沿海某地准备投入上亿元建设一所高中,而山区建一所希望小学只花10—20万元;某沿海省会城市出现天价幼儿园(一年学费10万元),而广大内地农村基本没有学前教育。*泼蔫珠课矢蹈枷拂宴雇勤坝扩孕慢膜猪弃校闯腥缔陪荡晃滩页践钧爵羊编教育均衡发展教育均衡发展