文档介绍：“好****惯,益终生”专题广播稿负责班级:五年级一班播音员:xxxx时间:2015年4月15日内容:敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!甲:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳光,XX县解放路小学红领巾广播站---第七期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。乙:本期“解小之声“有我们五(1)中队主播。甲:我是五(1)中队的主持人xx乙:我是五(1)中队的主持人xx甲:今天,我与大家一起分享的题目是:好****惯,益终身。首先,请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐****惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举的挣脱链子时,也不挣扎。同学们,小象是被链子绑住,而大象则是被****惯”绑住了。可见,所谓的****惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动****惯的力量很大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根,在谈到****惯时深有感触的说****惯真是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生。”因此,养成良好的行为****惯是非常重要的。乙:说到养成良好的行为****惯,又让我想起一个故事:1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为****惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为****惯会影响人的一生,有了好****惯,失败不容易;没有好****惯,成功不容易!甲:同学们,从这些小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实,在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为****惯的同学。乙:每天清晨,文明礼仪示范岗学生早早地来到学校坚守自己的岗位;教室、走廊、包干区等区域,总能见到值日生认真打扫卫生的身影;课前准备时间,同学们有条不紊地收交作业、自主投入新一天的学****甲:上课时,同学们认真倾听老师的讲课,倾听同学的发言,并不断地参与学****思考,有问题或有不同的想法能勇敢地举手发言;乙:课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,同学能主动上前道一声:“老师,我来帮您!”;甲:在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:“没关系”;乙:放学的时候,有同学见到叔叔阿姨能主动问好,见到家人来接能主动迎上去,打招呼;离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室;当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘检查一下,看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现,多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。甲:但是,我们也不难发现,在我们美丽和谐的校园里,也时常跳跃着不和谐的音符:当你漫步校园时,一阵风吹过,纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时,脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟,一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里,被勿勿行走的同学“另辟蹊径”;有的同学****惯在教学楼大声喧哗,追逐打闹,释放能量,上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话,到处涂鸦留下“杰作”;有的同学不戴红领巾、进出校园,老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物,或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交,有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚……这些不良****惯行为,看起来都是小事、是小节,够不上违法违纪,却有伤大雅,违背社会公德,影响同学们健康成长。乙:俗话说得好,“沙不积无以成高塔,水不积无以成江河”。人的优良品质和良好的行为****惯,是一天一天培养起来的,可以享用终身;同样的道理,“小洞不补大洞吃苦”。一个人不注意克服小毛小病,不加以自我约束,常以恶小而为之,必然会变成大毛大病,令人遗恨终身。同学们,你们现在所处的阶段是形成良好行为****惯的关键时期、最佳时期,你们一定要善于培养自己良好的行为****惯,为将来的进一步学****和发展打下坚实的基础。那么,怎样培养良好的行为****惯呢?下面我重点强调四个方面的行为****惯的培养。一是培养良好的文明礼貌****惯二是培养良好的学********惯三是培养良好的卫生****惯四是培养良好的劳动****惯甲:同学们,播种一种行为,收获一种****惯;播种一种****惯,收获一种性格