文档介绍：明礼行天下尊敬的王老师、各位同学,下午好:今天非常感谢王老师给予的这个机会,有幸来到我儿子引以为豪的14班。我是理科出身,不会华丽的语言和韵味的文采,带着一颗叫“妈妈”的心和通俗的语言来到这里。希望孩子们不要见笑,有不对的地方我们课下交流。说实话,冯英杰告诉我题目的时候,我的第一反应是“明理”,道理的“理”,一下子想到我们一句俗话:有理走满天下,无理寸步难行,让我们分清是非,讲道理。但当我在群上看到题目是这个“明礼行天下”时,我陷入了思考:“礼”是什么,“明礼行天下”又是什么意思,与咱们同学们的密切程度怎样,„„等一系列问题。中国素以“礼仪之邦”、“文明古国”著称于世。中国之所以获得如此的美名,首先是由于中国自古以来就非常讲究“礼”、注重“礼”。,课件,古有孝感动天的舜帝,程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬……这些代表性的言论与人物事迹可以证明中国人是自古以来最讲究礼仪、礼貌的。然而,在时代飞速发展的今天,有些人丢弃了它,对待呕心沥血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对身边有残疾的同学少了几分关怀,多了几分疏进;对待他人的演讲,少了几分尊重,多了几分评头论足;每当集会结束时,场地上多的是垃圾,无视是那清洁工人辛苦劳作的背影;当中国的孩子开始变得倔犟的时候,韩国的孩子们正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母的教诲;中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时,美国的孩子正打扫房间、修剪草坪;中国的孩子连上学都要坐轿车的时候,日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……,课件,何为“明礼”明礼”就是讲文明,懂礼仪。明礼实际上是要提高个人修养。修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此。他指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一个人综合能力与素质的体现。我们的言行举止,无不体现一个人的气质与修养。,课件,如何做到“明礼”从狭义上讲,“明礼”就是讲究“礼仪”和“礼让”,包括重礼节和讲礼貌;从广义上讲,“明礼”就是讲“文明”。曹操在官渡之战兵处劣势时,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸十分礼貌。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。礼貌不用花钱,却能帮助你赢得一切。文明礼让主要表现在仪容端庄、待人和气、举止文明、恭谦礼让等方面。其实质就是尊重他人,不骄傲、不蛮横,正确对待自我。,课件,具体的,礼有五礼:仁、义、诚、敬、孝仁:即关爱他人,助人为乐,立人达人;义:即坚守正道,见义勇为,敢于担当;诚:即以诚待人,诚实守信,履约践诺;敬:即忠于职守,敬业奉献,虔诚勤勉;孝:即倾心侍奉,孝老爱亲,知恩图报。就是感恩。相应的有“五礼’,也有”五耻”。五耻:懒、贪、奢、浮、愚懒:即好逸恶劳,好吃懒做,不思进取;贪:即贪图享受,巧取豪夺,唯利是图;奢:即骄奢***逸,铺张浪费,挥霍无度;浮:即心浮气躁,急功近利,弄虚作假;愚:即愚昧无知,麻木不仁,迷信盲从。关于仁„„我今天重点与同学们探讨一下“诚信”。“诚信”是什么,你对诚信了解多少,分析案例:(课件)案例一•某同学****惯在自修课讲话,班主任与其谈心,该同学表示愿意痛改前非。•后来,班主任又发现其与同桌笔谈,并在作业本上绘制棋盘,将橡皮削成小块下棋。案例一分析•最近社会上有人提出这样一个命题,如今什么东西最值钱,答曰:诚实守信。•案例中这位同学一开