文档介绍：龙岩四中2013年校园十佳歌手大赛策划书龙岩四中学生会2013年1月[大赛名称]:龙岩四中2013年校园十佳歌手大赛[活动主题]:用歌声点亮青春 用自信成就自我[大赛简介]:十佳歌手大赛是一项面向全校学生, 以活跃校园文化氛围,引领校园思潮,展现中学生个性风采为宗旨的大型比赛。 通过本次十佳歌手大赛,可以增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美和发现美的意识。[主办单位]:龙岩四中学生会[大赛对象]:龙岩四中全体在校学生[活动时间及地点]:1)初赛:几月几日校园操场(下雨则延期)2)复赛:几月几日校园操场(下雨则延期)3)决赛:几月几日校园操场(下雨则延期)[活动流程]:(一)前期准备:由宣传部画好海报并于初赛前一个星期贴于校园大门进行宣传。通知各班级,让各班干部积极鼓励同学参加。提前申请场地,并布置好比赛场地。4召开会议,做好人员安排。具体如下:初赛评委 3名,统计人员 5名,维持纪律人员数名。复赛评委3名,维持记录人员10名,催场人员5名,统计分数人员5名。决赛评委5名,维持纪律人员数名,催场人员5名,统计分数人员5名,搬道具人员数名。班长统计各班参赛人员信息,并于出赛前交给学生会。(初赛流程):1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。比赛开始,主持人说开场词,并介绍初赛评委。各选手按主持人的提示依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,限时两分钟,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。(复赛流程):选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的工作人员并注明出场次序及具体要求。选手提前半小时到达场地进行准备,工作人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。比赛开始,主持人说开场词,并介绍复赛评委。选手按主持人报幕顺序依次上场,前十个节目结束后,插入串场节目,同时统计分数人员进行分数整理。串场节目结束后,评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后,后十名参赛选手依次上场,结束后再次插入串场节目,同时统计人员进行最后统计整理,得出最终结果。串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决赛的十个选手的名单。(决赛流程):1参赛人员每人准备三首曲目,其中一首以 “歌舞青春”为主题进行准备,将参赛作品,伴奏带及介绍个人资料的信息于决赛前交予学生会,并注明上场次序及具体要求。学生会人员及帮忙人员于决赛前一天布置好比赛场地。所有帮忙人员、负责人于比赛前两小时到达场地进行准备,参赛人员、评委于比赛前一小时到达场地进行准备。比赛分三轮进行1)第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼,每位选手准备一个节目参赛,第一轮结束后,插入串场节目,同时统计人员进行分数统计,最后淘汰四名分数最低的选手, 由评委进行点评后宣读淘汰名单, 同时淘汰的四名参赛者可成为作为最佳气质奖, 最佳形象奖,最佳个性奖,最佳潜质奖的获得者。2)第二轮剩余的每位选手每人准备一个节目,第二轮结束后,插入串场节目,同时统计人员进行分数统计,最后淘汰三名分数最低的选手,由评委进行点评后宣读淘汰名单。3)第三轮以展现自我为主,剩余选手可随意准备比赛节目进行比拼。最后一轮结束后,再次插入串场节目,同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果。三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。[评分标准]:1音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格) .唱功(3分)(1)吐字清晰度;(2)字、句间连续是否自然;3)换气是否自然(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。3形象(2分)(1)着装打扮; (2)精神状态及气质;4台风(1分)(1)动作(是否自然是否与曲风相配);(2)神态表情; (3)互动能力。5观众反应( 1分)6整体印象( 1分)新思维,新亮点1. 为了增加现场的气氛,避免冷场,我们将购买一些热场道具, 有荧光棒、充气棒和选一些热场的工作人员(志愿者负责) 。2. 关于音响设备问题,将由科技部帮忙,如有音响师,那么科技部则负责配合音响师工作。3. 为避免大赛中节目的技术设备出现状况, 我们打算用不同U盘备份,确保节目的顺利进行;4. 在决赛时为避免音乐播放与演员的表演不协调,我们会事先要求需音乐伴奏的节目组将音乐的播放时间给科技部 (即在那句话前后或那个动作前后播放。);5. 关于音量问题,我们会在大赛当天下午把麦克风和音响的音量调好,避免到时候麦克风的声音和伴奏音盖过了主持人和演员的声音。6. 为了确保选手都准时出席,我们会把选手集中在一个休息区,不让其乱走