文档介绍：解决问题的策略(画线段图)苏教版四年级下册第五单元复习旧知看图说条件红色彩带蓝色彩带少10厘米90厘米蓝色彩带和红色彩带各长多少厘米?复习旧知红色彩带蓝色彩带少10厘米170厘米绿色彩带多20厘米蓝色、红色、绿色彩带各长多少厘米?小宁和小春共有72枚邮票,小春邮票张数是小宁的2倍。两人各有邮票多少枚?新知探究1读一读,题中有哪些条件?求什么?新知探究1小宁小春72枚画线段图:看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。小宁和小春共有72枚邮票,小春邮票张数是小宁的2倍。两人各有邮票多少枚?新知探究看图说出已知条件和问题。科技书文艺书多24本?本?,如果从书法组调10人到科技组,两组的人数就同样多。书法组和科技组各有多少人?科技组书法组(先画图,再解答),如果从书法组调10人到科技组,两组的人数就同样多。书法组和科技组各有多少人?科技组书法组10人(先画图,再解答)科技组:10÷2=5人书法组:5×5=25人课堂训练200÷(5-3)=200÷2=100(千克/次)答:这辆卡车一次能运100千克。,上午运了3次,下午运了5次,上午比下午少运200千克。这辆卡车一次能运多少千克苹果?上午下午少200千克综合练习宽:54÷(2+1)=54÷3=18(厘米),长是宽的2倍,这个长方形的长和宽各是多少厘米?宽长108÷2108÷2=54(厘米)长:18×2=36(厘米)