文档介绍：南康市赞贤小学2012~2013学年度第一学期教学工作计划
一、指导思想:
本学期,我校教学工作以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教学工作,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中央教育工作会议精神,以“教育强市”发展战略为统领,以狠抓教学常规为中心,提升教学质量;以打造名师队伍为核心,加大校本培训力度;以落实素质教育为根本,张扬学生个性;以提升科研品味为切入点,扎实开展教科研活动。强化创新意识、质量意识、服务意识,努力开创新局面,力争再上新台阶。
二、工作目标:
,规范教学秩序。
,提升课改水平。
,提高教学质量。
,具备一定特长。
,打造教学骨干。
三、主要工作:
(一)加强教学常规管理,提高教学质量
1、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处和值周领导将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或挪作它用等现象发生。
2、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。
(1)抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化,同组教师相互听课、研讨,每周不少于1节,对集体备课效果进行捆绑式考核。加强青年教师的备课指导。
(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练****消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学****内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温****预****功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练****每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
(5)抓细分析。本学期继续举行月考制度。每次考试后,各备课组开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。
3、加强检查,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听、月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
4、强化毕业班教学。毕业班面临着升学考试,对学生应因材施教,加强学****方法指导,提倡精讲,巧练、善问。耐心细致地做好学生思想工作,增强毕业意识,养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位教师在狠抓基础知识不放松的同时,扩大学生的知识面。要增强学生考试意识,在保障学生身心健康的情况下,大面积提高教学质量。
(二)科学管理,保证课改全面有效的实施。
本年度,我校将进一步加强领导,优化管理,确保新课程改革的深入发展。
1、建立健全校本教研领导机构,建立以曹开明校长为组长,教学副校长为副组长,教导主任和教研组长、年级组长为成员的多级管理网络,共同参与校本教研工作计划的制订,深入课堂调查、研究、指导,为推进教育教学工作保驾护航。
2、加强对各年级的调