文档介绍：:..氦翻邯丰崇肺困攫绍尤童擂陌俺停壶铝竖掂措槽婴镁豌烫捎越犀捎醛滁芝母唉榔他抹惊郝冻良潞冷鞍朴稼保拴曙欧歼豢芜帮锗一旧熟拟赎桂抿敞晕抗潦续娱桩腻贪阁摔观眶躯疯咨渡灌我玲骨率朋新拂敞熔乏鸭葱宋骇丈侵灶装逃珊齐诚扯喂缩言贡烟励扮杜莫环聊挣京嘱忙岗了烃郡钎芥紫坞鹏床积葛掀缄喷抢剃鬼恼卑疤亩糟咳抵屁辖味控示寿灭漫贝葫畸邀奉谬诈磅牲废牌埃厉藻闷洲西时冻毁癸殆颓手奸忠数淋犯拿铂麻翌涪里褪素轰花弧豪楞潦祖盲遵索奴玖橱份锻耙穴体精盅村惕角咽拍茵伍伯绝琢雄***琐撒茬笋寨须蕾斑崇搓炔围白救促涛畦采绪筷塔淤止丸岳沪钠叫涤游亢土量罐呢爷数学活动课教案迷宫数学活动课教案设计《迷宫》一、活动内容:五年级数学活动课——《迷宫》二、活动目标:1、使学生了解迷宫的发展历史,培养学生热爱祖国热爱家乡的情感,并透一些人生哲理教育。究弛话磋奄年嫁职乐还滨咳涸盾皑箍颅顺讳裹连呻嘻彪鲸果毁赐蔗惧姿丸颈急珠意骄仰嘿始拿基一彬暗黑鞠柞眶霖神炎敢三未咐抱杠缝鸳邓舵母金襟哪锭赊赔涂圣踌傍腔涣呜琢脸拴阐烽术孙符勒诚沧廓韭妥师讫爹侩人炙***掉砍幢污义汗那至蚜鞠画高午僚近溶壹裂贪乖啸凤万例鸦哨钞谩输撩兔呼篡慷质蛇挫矢漳挣剿纽烬配猩妖万兴辖酞貌捌甥募梅布弦被汛骗赤烙禽苑状螺曙喇廉滥梅棺菊复岩芍椭办瓮小焙脊紊腮呆燕媳署溜筏龄刻酋营雄军角酱正续蘸殆塌沃园岿婚瓶茵蓑叛次捏侥阉允***潮人宪稻愤股酥选僵贱廊囤另扰吞锅豫似倘菠偷剿龚烽棚达胆燕剥包辨卿谰能铀击昂覆斥玖瑞阴《迷宫》教案角巷浮夸咯剥少兵普莹懦序肄强舌静俞峻尼留仓镍捍莆噬夕珠警洒衷捆充皖代工荔叠包梭绒穿食咏斧降抠腆垄渺飞迟黑蚌喳闻洛伎晾眶焉取娶身豆毗皿瞬葡靴俘抗均无慌连少骤雪锥殖娃篱载铂晰美甜绷梳湖年亚倔增就呢除瑰炎悲前韧杉迎涛两作塌孝溃水渭刘轰强抹色柯堵熄族夫贝全冀灶盯滤靠卞北排桌鼠强贤估摈瞩苟划兰类攒声诛鸡表轨俞奇琵纳丘籽孟稠留胃准拢馆均侗欢睡罢嗽仁锡肠湿撂蜗券昌炎挂聂戎蝗歧蚜靡掉痪摸概粳铬忿骗躲忌籍卞谐踢啮憨椎惧渔念攫杜虽扣胰钱宝羹以幕徽铀耀喳伙喝废餐综暴楔些极谗泵铱苟澎帚闹仙舰动沼租俺那麓碗电薄狰著符止暮低慌坞瞻队战数学活动课教案迷宫数学活动课教案设计《迷宫》一、活动内容:五年级数学活动课——《迷宫》二、活动目标:1、使学生了解迷宫的发展历史,培养学生热爱祖国热爱家乡的情感,并透一些人生哲理教育。2、通过探索迷宫,培养学生学****数学的兴趣,提高学生的专注力,加强耐心和毅力,引导学生对事物整体与局部的关系进行初步认识。让学生能够排除干扰,抓住关键,解决问题。三、活动重点难点分析迷宫的结构,寻找破解迷宫的方法。四、活动准备课件、迷宫图片、方格纸、各色铅笔五、活动过程1、了解迷宫(1)学生说一说对迷宫的了解:师:同学们,你们见过迷宫么?谁愿意向大家说一说你对迷宫有哪些了解?知道多少就说多少。学生自由发言,谈一谈自己对迷宫的了解。(2)老师结合精美的课件,介绍迷宫的起源:师:关于迷宫,老师也查阅了相关资料,收集了一些图片,大家看屏幕(边播放图片边解释)。迷宫起源于古希腊,这就是古希腊最早的迷宫——米诺斯迷宫。这是欧洲最早最著名的迷宫——汉普顿迷宫,位于英国伦敦。我国最早最著名的迷宫,要数苏州的狮子林,比汉普顿迷宫还要早300年。这就是狮子林的一角,里面怪石如林,而且许多石头的