文档介绍：走进陶行知1、生平介绍2、著作3、人物贡献5、人物评价4、感情生活陶行知(1891-1946),祖籍绍兴。中国人民教育家。原名陶文濬(jùn),后改名知行、行知。是中国现代教育史上著名的人民教育家,同时又是坚定的民主战士和大众诗人。他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动。1906年,进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,学****英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。1914年,远渡重洋赴美国留学。先学市政,后主攻教育,师从于杜威。1917年,学成归国,投身于平民教育,受挫后开展乡村教育。座右铭:“我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来。”著作《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》《教学做合一论集》 《中国大众教育问题》 《普及现代生活教育之路和及其方案》《行知诗歌前集》《行知诗歌三集》等。作品《陶校长的演讲》选入苏教版小学语文教材第9册,《自立立人歌》四首中前两首选入北师大版小学语文教材第10册。自立立人歌一 滴自己的汗, 吃自己的饭自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。二滴自己的汗, 吃自己的饭, 别人的事我帮忙干, 不救苦来不救难, 可算是好汉? 三 滴大众的汗, 吃大众的饭, 大众的事不肯干, 架子摆成老爷样, 可算是好汉? 四 大众滴了汗, 大众得吃饭, 大众的事大众干, 若想一个人包办, 不算是好汉。 1、提出生活教育思想:生活即教育、社会即学校、教学做合一。2、提出培养儿童的创造能力需要“六大解放”,即解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间。3、1927年创办晓庄学校。1932年创办生活教育社及山海工学团。4、1931年回国开展教育普及工作,在上海创办自然学园、儿童科学通讯学校。主编《儿童科学丛书》等。5、1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。教育贡献教育名言1、教育是什么?教人变!教人变好的是好教育,教人变坏的是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。2、逃避现实的教育不是真教育,真教育必与现实格斗。3、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。4、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。5、教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。6、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。(1)教师应有良好的师德;①、献身教育,热爱学生。②、以身作则,为人师表。③、友爱同事,团结协作。(2)教师应勤奋好学,勇于创新,不断提高业务水平。①、要求教师必须天天学****天天进行再教育,才能常教常新,有教学之乐而无教学之苦。②、认为“惟其学而不厌,才能诲人不倦。如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感到疲倦是很困难的”。③、要想学生学好,必须先生先学好。唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。④、一个好教师不仅应该有广博的知识,不断地追求新知,而且应该不拘泥于传统,勇于创造革新。陶行知眼中的好教师