文档介绍：孟楼镇中心学校2012年师德教育月活动实施方案孟楼镇中心学校2013年师德教育月活动实施方案为进一步加强和改进师德建设,认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,全面提高师德水平,推动我镇教育事业的发展,根据市教育局、市教育工会的精神,孟楼镇中心学校决定在全镇中小学开展以“向师德楷模学****做学生喜爱的好老师”为主题的师德教育月活动。现制定实施方案如下:一、指导思想认真学****贯彻党的十八大精神和《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,以“向师德楷模学****做学生喜爱的好老师”为主题,引导全镇广大教师以师德楷模为榜样,树立崇高理想,践行师德规范,进一步激发全镇广大教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,热爱本职工作,关心爱护学生,扎实搞好教育教学工作,争当学生喜爱的好教师,办好人民满意教育。二、活动主题向师德楷模学****做学生喜爱的好老师三、活动时间2013年4月至5月。四、活动方法主题教育活动分为三个阶段:(一)第一阶段:专题学****阶段(4月1日-15日)1、制定方案。孟楼镇所属中小学要依据《孟楼镇中心学校2013年师德教育月活动实施方案》的要求,针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题,结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际,制定切实可行的实施方案,并做好全面安排部署工作。2、宣传动员。4月15日前,各中小学要组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会,由学校校长(书记)作动员报告,明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求,并通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式,加强舆论引导,营造良好氛围,使广大教师参与到活动中。3、学****提高。各中小学要通过召开专题学****会、组织生活会、座谈交流会等,按照师德教育月规定内容组织教职工认真学****进一步夯实师德基石,达到以“学”养师德,以“规”约师德,以“标”导师德,以“情”化师德的目的。一是学****教育法律法规。重点学****国家中长期教育改革和发展规划纲要》第七章加强教师队伍建设、《教师法》第二章权利和义务、《国务院关于加强教师队伍建设意见》(国发【2012】41号)、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件。二是学****襄阳百杰·师德楷模”先进事迹。三是深入学****李勇局长3月15日在全市教育系统干部大会上所作的题为《解放思想、振奋精神、为再创老河口教育辉煌而努力奋斗》的讲话精神。四是学****身边先进典型。各中小学要创新工作思路,强化工作措施,深入挖掘身边教师先进典型,及时总结提炼,择优选拔2—3名师德表现突出的教师为全校教职工做“师德事迹报告”,号召全体教职工学****身边师德典型,争当师德楷模。4、组织开展“如何做学生喜爱的好老师”大讨论。对照先进人物和自己的岗位职责,讨论如下问题:(1)向师德楷模学****什么?(2)教书育人我尽职尽责了吗?(3)我的工作怎么做才能更到位?(4)什么样的老师才是学生喜爱的好老师?(5)秦集小学“”踩踏事件给我们的教训是什么?(6)有偿家教、补课办班该不该搞?有什么害处?学生家长怎么想、老百姓怎么看?我们应该怎么办?(7)对利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导,或故意留下课堂新课内容放到课外进行有偿家教等有何评价?(8)乱订教辅资料等用品的根源是什么?摆一摆身边有哪些以教谋私现象?师德大讨论要有目的、有计划、有措施、有记录,以年级组、教研组或处室为单位进行。同时,骨干教师还要讨论如何率先垂范,做好师德典范;青年教师还要讨论如何过好师德关,树立良好形象等。(二)第二阶段:自查反思阶段(4月16日-30日)在认真学****讨论的基础上,各学校要安排专门时间,以年级组、教研组为单位,认真组织教师回顾总结任教以来的思想工作情况,特别是要对照师德要求和师德典型进行反思,并作为一项常规性活动经常开展。反思不能图形式、走过场,不能避重就轻、蜻蜓点水,要重实效,达到药到病除目的;既要反思长处,又要反思存在的问题,达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。学校领导班子要带头反思,内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心职工等方面;教职工的反思,内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。1、开展“四比四查”活动(1)开展“四比四查”活动。一是对照师德楷模事迹,比责任心,查自身在工作中责任落实情况;二是对照师德楷模事迹,比爱心,查自身对学生对办事群众是否耐心、细心、有爱心;三是对照师德楷模事迹,比职业操守,查自身履行岗位职责的态度;四是对照师德楷模事迹,比团结协作精神,查自身对全局工作的参与和协作情况。(2)对照《师德规范》,深入查摆问题。各学校