文档介绍：浙江广播电视大学2004春季“人才培养模式改革和开放教育试点”教育学科教育学类小学教育专业(专科)中国通史(1)考试大纲   一、复习要求   1、依据教材,全面复习。   教材是我们学习和复习的依据,也是考试出题的依据,复习是对所学知识的巩固和深化,因此,我们在复习时一定要依据教材。   2、理清线索,抓住重点。这门课程要求通过学习,较系统地了解中国历史基础知识,认识中国历史发展的基本规律,增强爱国主义思想感情,初步学会历史思维方法,能够运用所学到的史学理论和知识解决小学教学中的有关问题。在复习时,要了解中国历史发展的基本线索和各个历史时期的政治、经济、文化(包括教育)、军事和对外交往概况。掌握重要历史事件、人物的基础知识和有关历史概念,认识中国历史发展的基本规律。   3、多做练习,提高能力。   在复习时应该系统复习,而不能把希望寄托在猜题押题上,要多做练习,对答题能力进行训练。考试题型一般包括填空题(10分左右)、单项双项选择题(20分左右)、名词解释(20分左右)、简答题(30分左右)、论述题(20分左右)。   (1)选择题(包括单项选择题和双项选择题)是要求能准确地再认或再现有关的历史知识。在答题时先要弄清题干的内容和要求,再仔细考虑备选答案的对错,准确填写答案代码。回答选择题的方法,可以用选对法,即把正确答案选出来;也可以用选错法,即把错误的答案排除掉。也可以用一种方法选择答案,用另一种方法来检验正误。对于双项选择题,一定要两个都选正确,否则该题无分。   (2)名词解释题主要是考查考生对历史知识掌握的程度,要求用简明扼要的文字说明某一历史概念,包括历史人物、事件、著作(文献)、制度、文物、组织、学说、文化遗址等等。回答这类题时,要辨明题目类型,理清头绪,各个要素要全,答案要简明扼要,不需作过多分析。   (3)简答题要求按题义要求对问题作出回答。必须仔细审题,弄清题目要求回答的内容是什么,要求达到何种程度,防止漏答。答题要开门见山,简洁明了,只答要点,不展开分析。但是回答此类题时要点必须答全,不能遗漏。(4)论述题是综合运用性质的试题,要求能运用中国历史的有关理论和知识,认识、分析和评价某些社会历史现象或政策等。论述题要求回答问题观点正确,论述符合史实,符合逻辑,紧扣题意。要答好论述题,首先要审清题意,弄清题目的要求,防止串题或偏题。其次是对题目要求的基本理论和知识,要全面、完整、层次分明地回答出来。再次是要紧扣题意,史论结合,不能答非所问或牵强附会。二、复习重点      第一编中国原始社会   1、我国境内具有代表性的直立人、早期智人、晚期智人遗址。   2、原始社会的划分阶段和各阶段的特点。   3、我国境内原始居民对世界文明的贡献。   要求了解的名词:北京人、半坡氏族、河姆渡氏族   第二编夏、商、西周奴隶制王朝   1、夏朝的建立及其国家特征。   2、商朝的建立及其阶级关系。   3、西周的建立及其主要制度、共和行政。   重要名词:甲骨文   第三编春秋战国——奴隶制向封建制的过渡   1、春秋时期大国争霸的历史背景和作用。   2、李悝、商鞅变法的内容和作用。   3、孔子的思想及其对教育的贡献。   4、儒、墨、道、法四家代表人物及其主要思想。   重要名词:春秋五霸、战国七雄、合纵与连横、《孙子兵法》   第