文档介绍：勤奋好学之星事迹材料勤奋好学之星事迹材料篇一:勤劳之星事迹材料篇一:李雪怡-勤劳节俭星事迹材料勤劳节俭之星事迹材料熊家铺中心小学四(2)班李雪怡我叫李雪怡,是熊家铺中心小学四年级二班的学生。勤俭节约是中华民族的传统德,在日常的学****和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。在学****时,我节俭地使用学****用具不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。生活中,我主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学****用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好****惯。在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人。篇二:二(2)李新遥勤奋之星十三师黄田学校“校园之星”部门推荐表部门:二年级(2)申报类别:b填表时间::a诚信之星b勤奋之星c文明之星d守纪之星e孝敬之星f才艺之星g环保之星h勤劳之星l俭朴之星j进步之星篇三:勤奋学****之星申报材料范例勤奋学****之星申报材料我是??。我自上一年级起,年年被评为“三好学生”、“学****之星”,一直担任班长,副班长,各科成绩一直名列前茅。在我很小的时候,妈妈就给我讲(转载于:考试网:勤奋好学之星事迹材料)科学家爱迪生的故事,爱迪生一生几百种发明,靠的是吃苦勤奋,告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人,爱因斯坦等很多科学家的故事,我对科学知识产生了浓厚的兴趣,立志要向科学家那样勤奋努力,将来为社会创造财富。一、明确学****目标,有浓厚的学****兴趣。我曾在课外书中知道,有人对美国哈佛大学的学生做调查,有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就,而没有目标的学生成就平平,在我心里,我暗暗确定目标,近期目标就是认真学好各门功课,在学校年级里成绩遥遥领先,远期目标为将来考上一所重点大学,成为国家的栋梁之才。从小我就很好奇,遇到问题总喜欢问为什么?在每天的学****中,我知道了很多知识,每弄懂一个问题,我感到无比快乐。对学****产生了浓厚的兴趣,我每天带着问题在学****在知识的大海中遨游,每次听到上课铃声,我又高兴又紧张,高兴的是我又可以学到新知识,紧张的是又有新的问题向我挑战。二、良好的学********惯,最优化的学****方法。良好的学********惯直接影响着每个学生的学****效果、学业成就,我从一点一滴做起,课前预****找出不懂的问题,带着问题在学****课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。数学家高斯小时候学****方法特别好,当数学老师出一道1+2+3+??+100的计算题时,别的同学在埋头计算,还没有算到一半时,高斯就用巧妙算法求出和,这使我明白了,在勤学****中要善于学****灵活掌握技巧,可以达到事半功倍的效果。我在学****时,特别注重学****方法,在语文课上,当认真听完老师分析课文后,我就掌握了文章的结构,就能准确熟练地将课文背出来。在英语课上,在听老师讲解,朗读课文时我用心去学用心去记英文句子、单词,课后我不用看书就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上,我经常用不同的方法解决问题,记得有一次,老师在教同学们数带号的长方形有几个时,老师还没有数完,我就高高地举起了手,说我能用计算的方法算出长方形的个数,这样,我的学****效率大大提高,我所取得的优异成绩与这是分不开的。三、脚踏实地,一丝不苟,刻苦钻研的精神。四、热爱科学、大量阅读课外知识。我爱读书,书是我亲密的好朋友,每次爸爸妈妈送给我的礼物就是一本本散发油墨芳香的书籍,如今我已阅读了《上下五千年》、《格林童话》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》等许多中外名著,在书的海洋中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,我最爱看的书要数科学知识了,《百科知识》、《十万个为什么》,我已看了幼儿版、注音版、少儿版等四套,我现在正在看高年级版的《十万个为什么》,我还特别喜欢做手工、做实验,曾将黄豆放在三种不同环境的水杯里在发芽试验,从中