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上传人:相惜 2020/1/13 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:全国民办本科院校创新创业研讨会心得体会传媒学院天元11月17日,一场由中国民办教育协会、吉林省教育厅指导,中国民办教育协会高等教育专业委员会主办,高专委本科工作部协办,吉林动画学院承办的,以“创业铸就梦想,创新改变世界”为主题,围绕民办本科院校的创新创业工作研讨会在我院文化交流中心举行。全国各民办教育协会领导、60余所民办高校领导及有关学者、专家等100余人出席了大会。会议由中国民办教育协会监事会主席、中国民办教育协会高等教育专业委员会顾问、河南省民办教育协会会长、黄河科技学院董事长胡大白主持。研讨会开始,吉林省教育厅副厅长苏忠民首先发表讲话。苏忠民指出,“本次会议以‘创业铸就梦想,创新改变世界’为主题,深入研讨民办高等教育创新体制机制和育人模式,将为民办高校更新创新创业理念,强化交流、合作产生深远影响。民办高校作为我国不可或缺的重要组成部分,具有体制机制优势,改革创新态度坚决,发展潜力活力强,希望通过本次交流研讨,能产生更多的新理念、新方法、新模式,为全国高等教育深化创新创业教育改革探索出一条新路。”研讨会上,全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席、中国民办教育协会会长王佐书首先发表了题为《为研究教育创新提供研究线索》的主旨报告。他鲜活而富有感染力的教育思想令在场听众受益匪浅,其专业的学术观点与生动翔实的例子让大家重新审视教育创新,将大家带入了教育的至高精神境界。王佐书指出,教育要思考如何培养学生的“全人格”。“教师是用‘全人格’教书育人,学生在学校里用‘全人格’学书育己,任何一名学生走到社会,是‘全人格’接受社会选择,因此在教与学的过程中,要培养学生的‘全人格’。”在教育创新方面,王佐书形象地比喻,创新有多种方法值得思考,要努力做到“软肋创新”“卡脖子创新”和“瓶颈创新”,“思考国家、地方、学校发展的软肋是什么?发展过程中卡住你的是什么?制约你发展的因素是什么?把它研究好,研究清楚,创新就出来了。”同时,王佐书指出,在民办高校转型发展的过程中,要学会抱团取暖,与时俱进,为社会提供高水平的应用技术,促进就业,为经济升级做出贡献。此次研讨会上,吉林动画学院、黄河科技学院、广东白云学院、江西科技学院、武汉生物工程学院、齐齐哈尔工程学院、河北外国语学院共7所民办高校相关负责人,围绕各自学校创新创业工作的做法进行了经验交流,他们集中研讨各自学校在创新创业教育工作的新思路和新举措,为高等院校创新创业教育模式的不断优化提供借鉴。本次研讨会是对创新创业教育最新理念的一次学****会,也是一次创新创业教育实践的研讨会,更是对民办高校创新创业教育工作的推进会。会议上各院校还介绍自身创新创业教育开展的情况,交流分享了所取得的经验,探讨创新创业教育的含义、职业教育与创新创业教育、高等教育与创新创业教育的关系,以及如何开展创新创业教育等工作。通过研讨会切实推进全国民办高校创新创业教育新的进展。积极“搭平台、强师资、推典型、聚合力”,即通过搭建交流与讨论平台、加强创新创业教育师资建设、进行典型宣传和团结广大有志于开展创新创业的院校共同努力,切实做好创新创业教育工作的开展。  创业离不开创新。创新是振兴之魂、发展动力之源。创业与创新都立足于“创”,“创”是共同点,是前提。“创”的目的是出新立业。创新在于所创之业、产品、观念、机制能不能弃旧扬新,标新立异,尊重