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2020年度重庆事业单位面试热点题目和解析汇总模板.doc

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上传人:业精于勤 2020/1/15 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:2020年度重庆事业单位面试热点题目和解析汇总重庆事业单位面试热点题目及解析汇总【题目】去年我国有700万大学毕业生就业,但有很多毕业生都没有找到合适的工作。一方面,大学生为找不到好工作而抱怨,另一方面,企业也为找不到合适的人才而苦恼。“就业难”与“招人难”两方面的矛盾越来越明显。对此现象你怎么看?【参考答案】题目中所说“就业难”与“招人难”的矛盾,实际上反映了当前在经济转轨、社会转型的关键时期,我国劳动力市场所面临的结构性供需矛盾突出的现象。造成这种矛盾的原因是多方面的:首先,经济结构的调整带来劳动力市场需求的变化。我国经济正处于规模扩张向内部调整转变的拐点,新兴产业对高新技术人才、文化创意人才的需求量不断增大,这些岗位对人才所具备的综合素质往往要求比较高,但刚毕业的大学生由于缺乏经验和技能很难达到标准;而一些要求较低的岗位竞争激烈,传统行业、过剩产能和落后产能的行业却出现了人员过剩的情况,造成大学生就业无门。其次,高等院校脱离于现实需求,定位不清,职业教育发展也比较滞后。当前我国高等教育知识体系僵化,学科设置不科学,缺乏对学生实践能力的培养,使得大学生缺乏实际工作能力,求职中存在眼高手低现象,加上近年来高等院校大范围扩招,造成本科教育质量下降,这也是大学生不能获得用人单位青睐的一个原因。同时,职业教育发展也严重滞后,不仅数量不足,而且教学环境、教学质量都亟待改善,其每年向社会提供的人才数量远远不能满足劳动力市场的需求。再次,大学生缺乏职业规划。从报考院校到大学毕业很多大学生大都是随波逐流,扎堆应聘热门职位、稳定职位。而学校教育、社会舆论缺乏对年轻人就业的有效引导,使得他们在就职过程中屡屡遇挫,而反观许多新兴的冷门行业却是无人问津,形成了两“难”的局面。因此,要解决我国劳动力市场中的结构性矛盾,促进大学生就业,还要从多方面入手:第一,保障就业最根本的还是发展经济。国家要把促进就业放在经济社会发展优先位置,从总量上保证岗位数量;同时要进一步深化产业结构调整,促进新兴产业、服务业等增加就业机会。第二,促进教育行业改革。高等院校需转变理念,明确自身定位,更新知识、课程体系,保证教学质量,向社会提供更多真正有用之才;同时还要增加职业培训学校的数量,提高教学质量,为社会输入更多技工人才。第三,加大宣传和培养力度,引导和鼓励大学生树立正确的、科学的就业观。政府相关部门要大力宣和弘扬“三百六十行,行行出状元”的社会风尚;学校应注重学生兴趣特长的培养,而不是唯分是问,同时应增加职业规划类课程,引导学生理性择业,长远规划。【题目】近日,成都市政府推出“优秀国产影片免费观影月”活动,活动期间免费请市民看电影,活动启动日当天就有1633名成都市民免费进电影院看了《归来》,对此政策你怎么看?【参考答案】成都市根据市民需求推出“优秀国产影片免费观影月”活动,打破了以往公益电影的传统呈现方式,让更多的市民有机会进入影院共享文化产业发展成果,体现了公共文化服务的“公益”、“惠民”和“均衡”的特点,是公共文化服务惠民创新方式的积极探索和实践,值得各地推广和借鉴。首先,该活动扩大了公益电影的文化惠民范围。此次活动不对观影群众设置任何条件,只要是在成都生活、工作、学****的市民都能够观影,这样使得生活在成都市的广大群众都能够有机会感受一下影院观影的乐趣,不仅丰富了群众生活,陶冶了群众情操,也让群众体会到了政府的良苦用心。其次,活动能够为国产影片培养更广泛的观众群体。该政策破天荒打破了现行的影院价格体制,还将那些已经下线的优秀国产电影请回电影院,让百姓低价走进影院,感受到国产电影近些年的发展,培养对国产影片的喜爱。再次,活动是对影院闲置资源的有效利用,增加了影院收益。此次活动限时在周三和周日上午,与正常观影群体隔开,合理利用院线的闲置资源,这样既不影响影院黄金时段的营业,也增加了低峰时段的上座率,虽然票价较低,却使影院总体收益增加。但要进一步落实“电影人人看”国家文化惠民工程,使此次活动办得更好,还应该注意以下几点:第一,完善兑票工作。当前发放电影兑换券的方式是提前通知街道办开会,然后将票发放到各个社区,再商量通知居民领票的具体时间。因可领取电影票的时间不确定,给居民领票带来了不便,经常会发生居民直接到影院索要电影票的情况。对此,政府、社区和影院应积极探索更便捷的方式,例如可在影院的官网上开通专区,或采用电话订票的方式,使居民能够更便捷地获得观影信息,兑换电影票。第二,开放影院更多非黄金时段的放映资源。公益电影只是一个药引子,而要想将电影文化引向产业良性发展之路,还需要院线公司把更多非黄金时段的播映资源,如对部分零上座率的闲置资源低价开放,让更多低收入居民有机会体会影院观影,也能使得放映资源得到更充分的利用,同时,还应探索活动的常态化,使活动持续下去。第三,在活动之