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向上向善先进个人事迹材料.doc

上传人:raojun00001 2020/1/15 文件大小:40 KB

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文档介绍

文档介绍:向上向善先进个人事迹材料向上向善先进个人事迹材料篇一:34“向上向善好队员”事迹材料“向上向善好队员”事迹材料龙海小学3、4班于夕雯2016年12月20日“向上向善好队员”事迹材料于夕雯,女,12岁,,担任班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。她始终以高标准严格要求自己、激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。、品学兼优她从小就树立了明确的学****目标,养成了严谨认真的学****态度。课前做好预****把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后认真完成作业并坚持复****及时掌握所学知识,养成良好的学********惯。对于学****中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,她还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘,一份收获,不懈的努力使她形成了踏实的学****态度,因此学****成绩一直处于班上的前列,多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。、追求纯真她有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。她看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为她们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。她不仅自己献爱心,还号召同学们献爱心,在班级中起积极带头作用。、同学益友在学校里她是老师的得力小助手、同学们的好服务员。从小学一年级开始她就当选为学****委员,自当上学****委员那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是学****委员,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出学****委员的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题她会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问她题目怎么做,她都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。,兴趣广泛她兴趣十分广泛,绘画、书法等是她的最爱,班级里的办黑板报更是她的拿手活。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影,做过节目的主持人,参加过六一唱歌、诗歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。,尊敬长辈于夕雯还是一个非常孝敬长辈的好孩子。爸爸、妈妈劳动回来后,她会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给她们带来无尽的快乐。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为她操心,尽可能的减轻父母的负担。她的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,小小的年纪心里始终装着真、善、美。她是同学们学****的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲,是向上向善的好队员!、4中队3中队辅导员:潘秀丽队员姓名:于夕雯向上向善先进个人事迹材料篇二:向上向善好青年事迹简介向上向善好青年事迹简介王菲同志2006年开始工作,在从事教育工作10年来,她始终以“对待每位学生视如己出,并做到不抛弃不放弃。”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评,现将其主要事迹汇总如下:一、坚定政治信念,律己育人,加强思想道德修养。在多年的教育事业中,王老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己,时刻做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,该同志始终坚持学****马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学****党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书籍,认真贯彻落实科学发展观,在学****中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。她严于律己、关心集体,在课余时间坚持政治学****及时了解国家的方针政策,保持一个共产党员的先进性,创先争优,真正成为了新时期的思想带头人。工作中,时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。二、潜心教育教学,精益求精,热衷教育事业。教学工作中该同志为了积蓄知识之河,要求自己必须做到精读教材与大纲,把握教学要求,以教材为本,精心备课,设计教案,把枯燥的知识用形象生动的语言描述出来,用真情感动人、用行为影响