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2014年高考生物易错100条知识点精选模板.doc

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文档介绍:2014年高考生物易错100条知识点精选2014年高考生物易错100条知识点精选   。基因重组只发生在真核生物中,病毒和原核生物只发生基因突变。  。   ,因为蛋白酶本身也是蛋白质。   ≠糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用班氏试剂检验,因为血液是红色的。   ,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。  ①进行有性生殖生物的性状遗传;②真核生物的性状遗传;③细胞核遗传。即适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因控制的性状的遗传。  ≠赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板是人为规定的,并不存在。   ,二氧化碳刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。  ,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。   ,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。   ,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。   。 ?①单倍体,②纯合子,③位于Y染色体。≠染色体组型≠基因组。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或44+XY.,无独立新陈代谢,只能寄生活细胞,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养。   :①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂(灭活的病毒),③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。   : (1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。 (5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F 等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。(8)F2出现3:1(Aa自交),出现1:1(测交Aa×aa),出现9:3:3:1(AaBb自交),出现1:1:1:1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法能够用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现2:1或6:3:2:1,则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,则基因位于常染色体上。(11)F2出现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6:1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。(12)育种方法:诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种、基因工程育种。(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱。(14)遗传病不一定含有致病基因,如21三体综合征。;真菌细胞壁是几丁质;细菌细胞壁是肽聚糖。   (识别、保护、润滑),载体蛋白,水通道蛋白等。   :减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂,减数分裂有基因重组,有丝分裂中无基因重组,有丝分裂整个过程中都有同源染色体,减数分裂过程中有联会、四分体时期。  ,纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。   、卵细胞属于高度分化的细胞,但全能性较大,无细胞周期。   ,但只有真核生物才具有生物膜系统,最多的是内质网膜。   ,不产生二氧化碳;酵母菌是兼性厌氧型,能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精和二氧化碳(特例:马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。   ,动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性,胚胎干细胞具有发育全能性。   、单链或RNA单链,但探针的核苷酸序列是已知的。   ,表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。   ,所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的,而血清中的抗体是多种抗体的混合物。   (如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成),不能对病毒起作用。   ,而不是新物种。基因工程实质是基因重组,基因工程为定向变异。   (通常选抗性基因)的作用是:用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性),而选择培养基(加抗生素的培养基)的作用是:筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。