文档介绍：焦作广播电视大学《国际企业管理》教学大纲张必全 2004年09月01日第一部分总体说明一、制定依据国际企业管理是中央广播电视大学工商管理(本科开放教育)专业的一门专业必修课,该专业是中央广播电视大学与东北财经大学联合举办的,是大专起点的本科教育,是为了适应国际经济一体化和国际企业管理发展及我国企业体制改革的需要的、从事工商管理理论研究和实际管理工作的需要而设置的。本课程4学分,课内学时72,一学期开设。本课程的任务是通过本课程的教学,使学员掌握国际企业管理的基本理论、基本知识,学习和了解国际企业发展的一般规律和惯例,掌握跨国投资的基本理论和方法以及国际化经营的战略和策略,各职能管理的理论和方法。该课程的学习对象是国家承认的大专以上文凭的从事工商管理工作的成人学员。二、教学过程在教学过程中,要按“了解、掌握、重点掌握”三个层次来学习有关的基本理论和基本知识。了解:即要求学员知道有关内容,把握其中关系到国际企业管理基本理论的创立及人物事件。掌握:即要求学员理解并把握有关内容。重点掌握:即要求学员能够深入理解并熟练把握有关内容,同时能准确应用。三、本课程与其他课程的衔接本课程的前修课有:管理学基础、市场营销学。四、:本课程采用录音教学媒体,它以教学大纲为依据,以文字教材为基础,结合我国国际企业管理的典型案例,以专题形式主要讲述本课程的重点、难点和疑点。配合文字教材讲解课程的思路、方法,帮助学员了解和掌握本课程的基本原理。:远程开放教育的显著特点是以学生个别化学习为主,这是学生系统获得学科知识的重要方式之一。对学员自学能力的培养是广播电视大学教学目标之一。:在学员自学的基础上,由各级电大的辅导教师针对学员学习中遇到的疑难问题进行讲解,帮助学员全面掌握课程的内在联系,掌握课程的基本要求,并解答学生学习中遇到的困难。:实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中,各地电大要结合教学进度,依据教学内容安排生产实习、设计参观、社会调查并进行交流,撰写实习体会和社会调查报告。:考核是检查教与学效果的重要方式,是教学环节不可缺少的组成部分,是保证教学质量、培养合格人才的重要手段,必须给予高度重视。考核的目的是检查学员对课程基本理论、基本知识的掌握程度,检测学员运用国际企业管理基本原则和方法分析和解决实际问题的能力。第二部分媒体分配本课程的教学媒体分为文字教材和录音教材两种形式。文字教材采用合一型;录音教材是文字教材的配套教材,主要讲授课程的教学重点、难点、疑点。学时分配序号章目学时数第一章总论 4第二章国际企业的基本理论 6第三章国际企业的经营环境 6第四章国际企业的全球化战略 6第五章国际企业的营销管理 8第六章国际企业的生产和技术管理 6第七章国际企业的人力资源管理 6第八章国际企业的组织管理 8第九章国际企业财务管理 6第十章国际企业文化管理 8第十一章中国企业的国际化经营 8第三部分教学内容第一章总论教学目的及要求:了解世界经济发展的新格局及其特征;了解国际企业的形成及发展;重点掌握国际企业的特征、类型和经营方式;掌握国际企业在世界经济中的地位和影响。一、世界经济发展的新格局世界经济一体化进程世界市场的形成及特征国际分工与合作的发展世界经济的新格局及发展趋势二、企业经营国际化与国际企业的发展企业经营国际