第一节动与静.pptx

文档介绍：第二章运动的世界第一节动与静一、教学目标 :知道我们生活在一个运动的世界里,能举例说明生活中的一些常见的自然现象与运动的关系;知道如何科学描述物体的运动、静止;知道运动与静止的相对性。:通过师生互动,让学生了解人们以多种方式描述运动的世界(如诗歌、绘画、音乐、词汇等),能说出一些常用的描述运动诗句和词语。:通过多媒体活动,激发学生学****兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,在学生活动中不断强化与同学(他人)的协作意识二、教学重难点 用参照物、运动(静止)、相对等物理概念去描述运动的相对性。三、教学准备:多媒体课件“动与静”。一、运动的世界在月明星溪的夜晚,我们在外面散步时,常常有月亮跟着我们走的感觉,你知道这是为什么吗?太阳从东方升起日出日常太阳从西边落下赛跑冠军豹在狂奔候鸟在飞行飞机在飞行狗在奔跑你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉第一步知识回顾环节1师友互查我们生活在一个运动的世界里,自然界的物体都在运动着,绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。