文档介绍：分式的乘除(一)主要内容教材分析学法分析教学过程板书设计教法分析本节教材是人教版八年级数学第十五章第二节第一课时的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,这是在学习了分式基本性质、分式的约分和因式分解的基础上,进一步学习分式的乘除法;另一方面,又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定了基础。本节课起着承前启后的作用。更重要的是它完全类比学生已有学习分数运算经验,培养学生进行类比学习,归纳数学代数学习思想和方法的重要环节。一、课标要求和教材分析1、初中数学课程四大主块之一--------数与代数2、教学目标分析知识目标能力目标情感目标理解并掌握分式的乘除法法则,能熟练进行分式乘除法运算,能解决一些与分式乘除有关的实际问题。经历从分数的乘除法运算到分式的乘除法运算的过程,培养学生类比的探究能力,加深对从特殊到一般数学的思想认识。教学中让学生在小组展示,小组合作交流中渗透类比转化的思想,使每个学生在自主探索,合作研究中体验数学的乐趣和成功。难点教学教学分子分母是多项式的分式的乘除法运算。重点分式乘除法的法则及应用。3、教学重难点运算应用数学思想方法分式的乘除法则内容类比除法乘法注意事项实质理解法则化归比较大小内容标准加强与已学知识的联系、延伸与思考关注每个学生发展转变教师的教学方式给每个层面的学生都有适合能力水平的题做课前复习,问题突破,跟踪训练都分层设计类比效仿归纳提升以导学稿的形式呈现学习内容,教师只是引导二、小班化教法分析自主探究自主学习归纳总结实际应用分式的乘除(一)小组展示小组合作小组比拼激发兴趣三、学生学法分析实际应用结合分析问题、解决问题将复杂的问题分解处理小组比拼提高能力复习回顾,温故知新思考探究归纳类比知识的理解和形成小组分工每人分配任务,集体展示合作成果教师指导学生自主探索学生合作交流学法分析图1、口答:复习提问2、什么叫做分式的约分?约分的根据是什么?分子或分母是多项式时怎么办?