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高中数列知识点总结及练习题模板.doc

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高中数列知识点总结及练习题模板.doc

上传人:书犹药也 2020/1/16 文件大小:597 KB

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文档介绍

文档介绍:高中数列知识点总结及练习题数列知识点总结第一部分等差数列一定义式:二通项公式:一个数列是等差数列的等价条件:(a,b为常数),即是关于n的一次函数,因为,所以关于n的图像是一次函数图像的分点表示形式。三前n项和公式:一个数列是等差数列的另一个充要条件:(a,b为常数,a≠0),即是关于n的二次函数,因为,所以关于n的图像是二次函数图像的分点表示形式。四性质结论,如:3个数a-d,a,a+d;4个数a-3d,a-d,a+d,a+3d;在等差数列中,若,则;若,则;,则;若等差数列的项数为,则,且,。设,,,则有;5.,,则前(m+n为偶数)或(m+n为奇数)最大第二部分等比数列一定义:成等比数列。二通项公式:,数列{an}是等比数列的一个等价条件是:当且时,关于n的图像是指数函数图像的分点表示形式。三前n项和:;(注意对公比的讨论)四性质结论:(同号);,若,则;若,则;,,,:递推式不能构造等比时,构造等差数列。第一类:凡是出现分式递推式都能够构造等差数列来求通项公式,例如:,两边取倒数是公差为2的等差数列,从而求出。第二类:是公差为1的等差数列二。递推:即按照后项和前项的对应规律,再往前项推写对应式。例如【注:】求通项公式的题,不能够利用构造等比或者构造等差求的时候,一般通过递推来求。第四部分求前n项和一裂项相消法:、二错位相减法:凡等差数列和等比数列对应项的乘积构成的数列求和时用此方法,求:①②①减②得:从而求出。错位相减法的步骤:(1)将要求和的杂数列前后各写出三项,列出①式(2)将①式左右两边都乘以公比q,得到②式(3)用①②,错位相减(4)化简计算三倒序相加法:前两种方法不行时考虑倒序相加法例:等差数列求和:两式相加可得:数列一、选择题(每题5分,共10题)的各项都是正数,且=16,则=(),首项,前三项和为21,则(),若,则的值为( ) ,成等比数列,则的值为().,,,,则().,其公差为-2,且是与的等比中项,为的前n项和,,则的值为() ,若,则().,最后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列有(),已知,,则公比() ,成等比数列,且,则()C.-2D.-49.(英才、尖刀)已知数列为等比数列,且,则的值为()10.(英才、尖刀)已知等比数列满足,且,则当时,()、填空题(每题5分,共4题),则.,公比不为1,若,且对任意的都有,则____________,已知,,成等差数列,则的公比为_________,,令,若数列有连续四项在集合中,则=_____________13.(英才、尖刀)在等比数列中,则的等比中项为____________14.(英才、尖刀)已知等比数列{an}为递增数列,且,则数列的通项公式______________三、解答题(每题15分,共2题),,,求等比数列的通项公式,求数列的前项和16.(英才、尖刀)设数列满足求数列的通项公式;令,求数列的前项和实验三部第七周数学周统练答案一、选择题(每题5分,共10题)二、填空题(每题5分,共4题)1112131413(尖、英)14(尖、英)11三、解答题(每题15分,共2题).(英才、尖刀),实验三部第七周数学周统练答案一、选择题(每题5分,共10题)二、填空题(每题5分,共4题)1112131413(尖、英)14(尖、英)11三、解答题(每题15分,共2题).(英才、尖刀),