文档介绍：秋学期学校意见学校工作意见一、指导思想深刻理解、贯彻落实科学的发展观,围绕“健全机制、勤俭节约、科学发展”的工作思路,服务大局、求真务实、致力创新,以科学化的发展理念为先导,以人本化的制度建设为抓手,以节约化的课程改革为重点,“用事业发展来凝聚人心,用加强和改进师生思想道德建设来促进稳定”,营造民主和谐、安全团结的良好氛围,不断推进生态型学校文化的建设,逐步彰显自主学****自我教育、自由发展、自觉行动、自强不息的“五自”办学特色。二、重点工作目标1、细化工作机制,不断完善《全员聘任制》、《考核奖惩制》、《目标责任制》等方案,调动教师工作积极性。2、强化目标管理,不断提高管理水平,确保在安全卫生、政务公开、行风建设、依法治校、常规管理等市级评比中获奖。3、优化课堂教学,不断加大各学科教学检查、评比、奖励的力度。4、深化特色建设、不断加强体育工作,做好省市检查组对传统校的验收和体操班的发展工作。5、内化科研素养,不断提升办学品位,积极参加省市课题立项、评估、结题等工作,校本培训有成效。6、美化校园环境,不断完善勤俭节约的美德,增强德育工作的针对性和实质性。新晨范文网三、具体措施(一)以理论武装为先导,科学发展,谋划学校形象新思路坚持把理论武装作为思想道德建设的重中之得和当务之急,紧密联系师生的思想道德实际,区分不同类型、不同层次,有针对性地组织学****宣传和教育活动,用科学的发展观构筑师生的精神支柱,努力把师生的思想统一到重塑学校形象,打造品牌学校的理想信念上来。1、适应形势,提高理论武装的自觉性和现实性。科学发展观的核心内涵是以人为本,促进经济社会和人的全面发展。用科学的发展观审视教育,教育应该是一种可持续的、均衡的、协调的、全面的、以人为本的发展;牢固树立科学的教育发展观,不仅是理论上的伟大创新,也是各项工作的实践指南,我们应自觉用科学的发展观指导学校改革、发展,把科学发展观体现和落实到学校的各项工作之中。2、精心构筑,加强理论学****的针对性和实效性。教师是学校的灵魂,要提高教育教学质量,就必须有一支师德优良、教育艺术精湛、能适应未来教育要求的教师队伍。学校将精心构筑四大工程,努力建设一支具有创新意识的学****型教师队伍。①敬业工程。学校加强领导队伍建设,要求中层以上领导做到“五个一”,即教好一门学科、分管一个年级、联系一名教师、蹲点一个教研组、辅导一种兴趣小组。全体教师要加强师德建设,认真学****职业道德规范,牢记“八不准”。以全面学****贯彻《公民道德纲要》为契机,开展修师德、铸师魂活动,倡导爱岗敬业、教书育人,无私奉献,使广大教师增强事业心、责任心和使命感。②青蓝工程。为加快青年教师成长,学校将完善“青蓝工程”,实行导师制,签订师德合同,鼓励和支持青年教师努力做到“一年基本规范、二年站稳讲台、三年教出特色”,缩短青年教师的成长周期,促使青年教师尽早脱颖而出。认真做好校、市级学科带头人、青年骨干教师、教坛新秀评选工作,促进骨干教师的成长。③精业工程。让每个教师根据学校发展目标,结合自身实际制订“自我发展管理目标”,积极创设条件,提供舞台,帮助教师完成目标。为促使教师不断学****适应未来教育的需要,每个青年教师要做到“五个一”,即研读一本教育专著,上好一节公开课,研究一个专题,撰写一篇论文,掌握一项技能。同时,学校开展一系列学****活动,组织中青年教师教学基本功竞赛,举办专题教育沙龙,组织开展“现代教育技术与课程事整合”的培训等,让教师在活动中学****在学****中提高。④名师工程。学校重视骨干教师的培养,通过开展学术沙龙,集体研讨活动,集中智慧,资源共享,通过“作讲座”、“做导师”等活动,扩充知识背景,显示才能;通过开展课题研究、撰写论文,形成风格,崭露头角。3、学以致用,推动学校发展的主动性和积极性。以科学的发展观引领指导学校的各项工作,就必须抓住新一轮课程改革给学校主动发展提供的良好机遇,呈现团结奋斗、奋发有为的良好精神状态。在实际工作中,必须坚持“五种观念”:一是坚持加快发展的观念,不断扩大优质教育资源,满足人民群众日益增长的接受平等优质教育的需求;二是坚持协调发展的观念,正确处理好学校、家庭、社区之间、学校形象与教育收费之间、领导干部与教师之间、教师与学生之间、部门之间、学科之间等关系;三是坚持全面发展的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面推进课程改革,坚持面向全体学生,努力促进学生在德智体美等方面全面发展;四是坚持均衡发展的观念,进一步关注弱势群体,采取积极有效的措施,依法保障贫困家庭子女、残疾儿童少年和外来工子女接受教育的权利,切实解决好年级、班级、优等生与好生之间的均衡化发展;五是坚持内涵发展的观念,加强教育常规管理,深入开展教学“五认真”工作。课堂教学工作和教学研究工作的督促检查;加强教育教学质量管理,执行综合评比制度、专题