文档介绍：市区学校工作规划安排工作规划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,科学践行办学理念,深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、、绿色校园、和谐校园,促进教师专业发展、学生全面发展,办好人民满意的教育。二、主要工作及措施:(一)教职工队伍建设1、加强师德建设。进一步加强和改进师德行风建设,广泛开展向模范学****活动,开展师德演讲等活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,树立师德典型,发挥榜样引领作用。把师德教育作为校本培训的重要内容。学校制定师德教育计划,有针对性和实效性。同时,健全教师职业道德考核与奖励机制,以新的《市义务教育条例》、《中小学教师违规违纪行政处理办法》为依据,发挥学校“校长信箱”的监督作用,对家长反映的问题,学校要认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。2、加强教师专业成长,加强学****型教师队伍建设。在教师培训提高方面,学校将继续加大投入,为教师创造更多的学****机会,开阔教师视野,提高执教能力。还要继续加大教研、教改的指导、帮助力度,充分发挥集体的优势,促进教师专业化水平的提高。(二)加强德育工作坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设。进一步巩固养成教育成果,不断增强德育工作针对性,推进学校德育工作健康发展。,牢固树立育人为本,德育为先的教育理念。明确校长是学校德育工作的第一责任人,坚持全员育人原则,构建人人、时时、事事育人网络,层层签订责任状,保障德育工作的有效实施。2、以迎接全国未成年人思想道德建设测评为契机,以《全国未成年人思想道德建设测评体系》及《市中小学德育工作检查细则》为指导,在2011年迎检的基础上,查缺补漏,进一步提升学校德育工作管理水平。3、积极开展弘扬中华优秀传统文化探究工作,推动广大师生对中华传统美德的认同与传承。进一步落实《苏家屯区中小学开展国学教育实施方案》精神,把握方向,选择教育行政部门推荐,并符合中小学生身心健康发展及年龄特点的经典作为教材,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高中小学生品德修养,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。继续开展中华优秀传统文化“六个一”系列教育活动。即:一日快乐诵读、一本诵读教材、一节诵读课、一期经典板报、一个主题活动、一个特色项目。4、继续深化养成教育工作。加强常规工作的检查、落实。继续执行达标班级评比制度,完善学生会组织建设,利用黑板报、广播站、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉,积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。坚持每月一主题教育活动。月份是学雷锋志愿服务活动月;月份社会实践活动月;月份感恩教育活动月;6月份诚信教育活动月;9月份养成教育活动月;10月份弘扬民族精神教育活动月;11月份社团活动成果展示月。继续落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,结合市创建全国文明城市和市委迎全运文明三年规划,继续开展“喜迎全运会,做文明学生”系列宣传教育活动。5、认真落实中小学德育课程,扎实推进学科德育教科研工作。充分发挥课堂主渠道作用。以课堂为主渠道,真正落实新课改的育人理念,推进课堂德育。按省课时计划要求,保证品德课、政治课开全、开齐,专时专用,不得以任何理由挤占或挪用;学科教师要主动挖掘教材中思想教育因素,把知识教学与思想教育有机地结合起来,根据学科实际,把德育渗透于学科教学之中