文档介绍：附参考答案:(一)略(二)⒈C趋:快速前进⒉B①纵:放纵②纵:指挥③国:国家④国:都城⒊B出租:缴纳租税鼓噪:擂鼓呐喊于是:从此⒋C乃:前者“于是”,后者“竟然”⒌A应译为“难道会被天下人轻视吗?”⒍A(三)⒈D陈:同“阵”,阵势⒉A①北:北方②北:败逃③数(shuò):多次④数(shù):几⒊B其:前者“那”,后者“大概”⒋B句中“保”同“堡”,“收保”应译为:收拢人马物资退入营垒⒌C⒍B李牧是假托有病(四),答案A。(“而”都表示转折关系。)。要通观全文;抓住关键词、(如“策”“道”“食”“尽其材”)坐实词义,疏通句意,译句便水到渠成。答案:①鞭策它,不按正确的方法。②喂养它,又不让它充分发挥自己的才能。。“不知马”是贯穿全文的核心,造成千里马悲剧的根源,抓住就迎刃而解。答案:食马者不知其能千里也。4、命运起决定作用。毛遂自荐知人善任或举贤授能(五)1魏吴;刘备刘禅。2(1)通夜忧虑感叹(2)睡不安宁,吃不好饭(或寝食难安)3甲文今南方己定,兵甲已足;乙文今贼适疲于西,又务于东。4(1)表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚(2)提出了北伐中原的积极主张(六)1A2A3A偷偷地进学校去听学生读书B(这孩子对读书)如此入迷,为什么不(何不)就让他去读书呢?4勤奋好学孝敬父母。(七)。:①收获②同“现”③。解析第1、2句,从“先须”“继以”可看出句序;再从句中两个“使其言”……“使其言’,把握层意要点,最后提取相关语句,整合要点回答。答案:第一步要“熟读”,要能“使其言皆出于吾之口”;第二步要“精思”,要能“使其意皆若出于吾之心。”。答案:心到心既到矣眼口岂不到乎。。答案:读书要熟读精思,要做到“三到”。(八)1考查词语理解能力。答案:①向②戏弄③明亮④听说,。联系上文,抓住关键词“孰与”“昧”可译句:(秉烛之明)比摸黑走路,谁(哪个)好(强)?3、考查文意理解能力。文中两人的心态不同,对“暮”字含义解说各异。答案:前者“暮”为时间晚了,迟了。晋平公怕来不及学,学了没用了;后者“暮”指天黑、夜晚,师旷借题发挥,引出秉烛’:活到老,学到老;或学无止境,终身学****受益终生等。(九)。答案:①曾经·②贤达③文字记载④应对、回答。2考查古文翻译能力。答案:①根据什么文章知道的②成年者五六个人,。答案:动筒把约数“五六(人)”当成相乘数去作乘法计算,因此闹笑话。。开放性试题、多角度评析,有多种启示。答案:从动筒来说,读书不要望文生义,不要自作聪明;从博士来说,读书不能食古不化,不知变通,不要奉经书为至理,不敢质疑等。(十)、(十一)题答案略(十二)1、没有做官的读书人(或不会吹竿的读书人);为了生存。评分说明:一问1分。此题2分。2、必三百人吹竽,齐宣王用人失察。评分说明:意对即可。此题2分。3、南郭处士有自知之明,他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。评分说明:言之有理即可。此题2分。4、答案略评分说明:符合人物身份,言之成理即可。此题2分。(十三)(1)4分子贡在诸