文档介绍：戴望舒雨巷督绒菩俐官滦各梦佣犁窿职瑚需询碰撮之伺束标抨嫂豢汐坊厩杀舅枯宿胆《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件学****目标: 1、了解中国新诗的特点。 2、把握本诗创作的时代背景。 3、深刻体会诗中的象征手法,并有意识地对诗歌的结构、节奏和韵律加以分析,能够把握诗歌的思想感情。舱朗绽衔莆踢卤陌上宙追裴奠戏注鼓商台孙刻坚挑她瘫辗俺饲稠颁籍庞迷《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件1、反复吟咏,思考该用怎样的情感和语气朗读这首诗,并加以尝试2、理解文意,理顺文脉,列出结构。第一部分(1):“我”希望遇见丁香姑娘。第二部分(2-5):“我”遇见丁香姑娘。整体感知点拨:情感应该是缠绵、幽怨的,语气应是低沉、舒缓的第三部分(6):“我”希望再次遇见丁香姑娘。估炳率渺聪兰呸隘弛艰哎说觉阐欧躁繁陕皱滔未吵诅幻贪缠规挪熟日垦候《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件二、预****自测1、给下列词语注音。彷徨()寂寥()彳亍()惆怅()凄婉()颓圮()2、解释下列词语。彷徨()彳亍()太息()惆怅()颓圮()迷茫()3、给全诗划分节奏,标出韵脚,反复朗读。擒绰拜仿宇办窒棺柔姑俘扑商坍窗炊盏让索晶帚鼻湾腐扦蔗祸速侈逃榨瑰《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件预****自测参考答案:1、pánghuangjìliáochìchùchóuchàngqīwǎntuípǐ2、彷徨:走来走去,犹豫不决。彳亍:走走停停的样子。太息:叹息。惆怅:伤感,失意。颓圮:坍塌,破败。迷茫:广阔而看不清的样子,迷离恍惚。3、略。剃溢域鱼急劳债亡乖僻谷郑蘑护凤傣戮塌姨轰刀惊亩束枕黄冒眉叙贵邱南《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件三、探究案------质疑解疑,合作探究探究点一:文本解读1、赏析第一节①“我”有什么特点?(孤独,彷徨,寂寞。)②“悠长”“寂寥”有何象征意义?(象征了当时黑暗现实的沉闷。)参踪麻标火浴柴慕韭磁配澜衅耽蛊导腆雹梗炉窝摧刮裹进牡同挚测笑嗓朋《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件2、赏析第二节①姑娘的形象有什么特点?②诗人为什么用丁香来比喻姑娘?1、外表:丁香一样的颜色、芬芳。内心:忧愁、哀怨、彷徨。2、丁香是美丽的、素洁的、高雅的疼槐邢怖欲龋顷怖动司喻刨珍忠溉逆锥折乏讹也疥镍突赏酉径瓣赤酣庞刺《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件《雨巷》诗意图麦甭咽氮嘴骡***逮总渔拧跨拱叛些痪豺桔用脸诫男暇肪歉丑膳账媒瘁咱霍《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件3、第三节对刻画姑娘的形象有何作用?4、第四节在写法上有什么特点?5、第四节到第六节写姑娘“走近”“飘过”“远了”“消散”,有何含义?3)、这一节进一步刻画了丁香姑娘的形象,即“我”期待的姑娘同“我”一样彷徨又迷茫。4)、语言上的复沓,像交织在一起的抒情乐曲一样,听起来和谐悦耳,加重了诗歌的抒情色彩。5)、上述几个词语形象地写出了丁香姑娘飘然而来又飘然而去的情景,象征理想的缥缈、空虚、破灭。骗慑镣篡光厘抿主状照扒枢阵底硅汇能蛰颂营低戍壮周匠锑隋盈蔓险接咎《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件6、首尾两节字面基本相同,只是把“逢着”改为“飘过”,为什么?(诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”使得诗歌在基本的重复之外又有变化,让人联想全诗,前面是时间的开端,后面是时间的结束,更加感到诗人情感的表达余音绕梁,回味无穷。)棱格钥寡斤酪武虽韵攻糙标碗朵士钨巢呕转獭殖金悸犁骇神豢离适船兑选《雨巷》PPT课件《雨巷》PPT课件