文档介绍：学期自我评价成为一名小学生,苏潇阳最突出的优点是知道上学是自己最重要的责任,所以对待上学这件事非常积极,从来不会因为偷懒而提出不去上学。他对学校的规定都非常认可、重视和遵守,虽然课堂有时候管不住自己有点小动作,但是经过一段时间的提醒和纠正,他改正的还不错。学校运动会上,苏潇阳参加了接力跑比赛,在他的那一棒跑得很不错。他很喜欢跑步,但是没有被选去参加学校的跑步比赛,他自己还挺遗憾的。爱心捐赠活动中,苏潇阳拿出一年来自己订的杂志,一共有20本,都带到了学校。还有用不着的学****用品,也一起捐赠了。他很清楚还有很多条件不好的孩子需要这些东西,虽然他自己也很喜欢这些东西,但是他懂得分享的快乐,也很难得。在年级外出实践活动中,他很投入这样的活动。去之前做前参、回来后会跟我们讲见闻,还能够在参观中照顾其他的同学,是老师的小帮手。我们觉得这对他都是非常好的锻炼机会,也很感谢老师对他的信任和鼓励。二、本学期增加的一个好****惯是什么?养成情况如何?本学期苏潇阳养成了放学回家按时完成作业的好****惯。本学期是成为小学生的第一个学期,与以前不同的是每天都有需要完成的作业。一开始放学回家,苏潇阳还需要家长陪同完成作业,两个星期后,他就能自己独立完成作业了。而且不拖拉、不少项,为此还多次得到过老师的表扬。三、下学期在哪些方面还要继续努力?(或在原有基础上有所提高。)苏潇阳自己认为,下学期在两个方面要提高:1、课堂纪律。他认为自己的课堂纪律还能够进一步提高,我们也非常期待。因为良好的纪律不但是学****知识的保证,而且是对老师的尊重。希望随着年龄的增长,苏潇阳能够说到做到。2、上课积极发言。积极发言不但表示自己掌握了知识,还表示自己跟随了老师的进度,是注意听讲的体现。所以,我们特别希望苏潇阳在这方面能够有大进步。不光是语数英,而且是所有课程。四、本学期获奖情况。(校内、校外:09年6月-09年12月获奖证书或考级、等级证书)写出具体的名称。由于学校要求为避免传染感冒病毒,孩子们最好不要参加课外班,所以苏潇阳也就停止了围棋课、英语课等学****本学期没有在校外拿过等级证书,只有9月份拿到了中央音乐学院的音乐基础大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学里的学****积累和技能的培养。生活中,对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在学****上,圆满地完成本专业课程。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而成绩一直非常优秀。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平,关注时事政治,跟上时代步伐,也学****了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,注重团队合作精神和集体观念。作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实,充实,再充实,完善自