文档介绍：【小学班主任工作总结】班主任工作总结2本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 《【小学班主任工作总结】班主任工作总结2》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到XX。班主任工作总结2 班主任工作总结时光飞逝,转眼间一学期又过去了。期间,我和学生们一起欢笑、共同努力。现将本学期班主任工作总结如下: 一、实施自我管理,加强管理能力的培养。本学期我依然想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。同时继续发挥班级小干部的作用。采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,使班级管理有了良性的互动。二、学会正确关爱,营造温馨班级。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我尽力营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。对于优等生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要(来自:XX)优,思想汇报专题更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。三、建立竞争机制,形成竞争氛围。让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力,这样,才能使学生将来能适应社会的发展。因此,我在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛。四、塑造自身形象,赢得学生信