文档介绍：松院小学:钱扬泉部编版一年级语文下册一、谈话激趣,引入新课。现在已是初夏时节,星期天我路过南湖边的一个小池塘时,看到有几朵小荷已露出粉嘟嘟的笑脸,说到池塘、荷花,今天我们就来学习古诗两首。第一课时二、初读课文,整体感知。1、学生自由读古诗,读准字音,把诗句读通顺。2、思考一下,简单说说你从古诗《池上》《小池》读到了什么?《池上》讲了一个小孩偷采白莲。《小池》描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象。第一课时说说《池上》《小池》描写的是哪个季节的小池?初夏让我们先来了解两首古诗的作者!第一课时白居易,字乐天,号香山居士。从小生活清贫,生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他写了很多诗,揭露统治者的奢侈腐化,即有名的“讽喻诗”。他热爱大自然,写了不少描写山水景物的小诗。他的诗质朴自然,通俗易懂,老少能读。白居易一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。第一课时《池上》作者白居易简介杨万里(1127—1206)南宋著名诗人,字廷秀,号诚斋,吉水人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。最善长写山水诗,一生写诗二万多首,与大诗人陆游,范成大齐名。《小池》作者杨万里简介第一课时3、自读课文,学习生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。第一课时三、记忆字形,指导书写。1、检查生字的自学情况第一课时shǒuzōngjìfúpíngquánliúàiróuhélùjiǎo(1)出示生字(2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。第一课时 2、指导写字(1)出示我会写的7个生字第一课时首、采、无、树、爱、尖、角(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。