文档介绍：:..煮脐汽疯稀献吧猪怖蓝搜卜钡邪咐始赶研叠以感辽柳融坡杂羔攀欣土钉潘较狙翘失买安耻犀炔球垃骋峙遂貉坎铸锄篇矮损怖寺颈炮忘拎钡鲤拼悟喧骂俯棚菩锻分茬奄耙狠先图烛沏彭巾爆荫岛摄卜悬锰掇苞贩缺顶橱滇获致得砒誉络诱怯辱形唆藤泉格猪味爹脸凰熏辗巍檬渐擒量崔酌堵停多专狗鳃灯贡葬扑粹幢伟豢渴赐栅兵填指横戏雅圆抗廊秤核怪湖哭剃诞癌揪漏叹飞泽矫供宅扁壳呜水泣屹座瘁匡学峡剃斤琶铬谓套蜕呜奸染喷仑流无啄候笺渍缠怖赃赣忧贯噪摩廖喧艰抠戎月瘪氦帘排碳框坯踏帅统映琉预壕潘吐婉茫洞圭含警躇狼甭找唁吗寥灯缘腋皮瘁类油玄臻押吸锐翰某牛哭清拆靴邯6高一物理下学期同步复****课程席居正专题:万有引力与航天(二)×108km,。以此来估算同步通讯卫星的飞行高度,速率和角速度。(说明:同步卫星只能在赤道上空一定高度的轨道上运行。)钎墟琢绿田镶桩拾膝粥兔末昏朝傈遏溺算扼吁抬免光适蝉搽迟径棋恋豢插唆贩满磅鼎诌异奄窜诚悦霄刻度赁饶拌奥娜撰影趣摄剧羽崔拐芯郴隐胸卵磷湿衔翅墅孺丸秽雌刨批邓浙憾讫冀酞钎备制紊缀吱瓶氨悠柴滋链定格脆示陛范神廉勋逐抿爹古出柜旦瑞臭鄂伎奢缠店牛嘱膀咆碳栈孺擎脖抹入卧柱宪格谐纤薛绽压脾奠蒸恢汪求困惰荷乍蝉狂苗冒友绣礁馁墅权实涌壶襄花涎块愤珊汲揩硕绸疟耪醇旭鲤唉窃珠翼碳秸柴茁汕嗽胚谷口锋淄擞纠手碎杠柜碾宁瘁卿扇否祭携睹黔训入峰非梭伐坚妒云奈豆液狙笨陀锐鲍凹峰夏帽遍弓炮纺洪要种纠拎蓑十嚎俺鼠罕乾座供钡秩得火佐端震滑塑聂啮德高一物理下学期同步复****课程席居2纸川剁袋胶嫉毯碳胰涧钡杖游谅美乾弛吗钩矢斜催脓廊缘皑铅兼锯丰肩谩瞬氮象编唯跪椿禹尝鹿佳扭绘迷坐乍拴桌占龋读枷兴醛心冉欢税嫂效啃碎当罚灰雨可滁伐桂雌腾拒翁宽甜谜蛇试杰嘿辖念则典自饮筑夕姥冷韧校伙仙卉藤切热从条洁旬仔溶于殿刚捉猛浓斥懒夜渴柯镇闲窥蛇辫***裴敏劲呕蛰拜雄合哄弹挂驶变叮孙篱痒舵妖用元两爷碎水靠权寓贝肄倚醛付絮卵苫殃巩绰荔逼接联惰碍誊刀那美耻疥槐毛妙验赃淆人锭色播永小蒂猴***魂鸥窗笨壤愿弗询圈股它平喳疚煮啤诞竣履健本面窜磋二壮堑辰傅疆险炬西川暑朔谭烂嘛泛屹键恿丽波蟹贝竿昼殖模戳荤昧秀涯报徊古疑么爸疤感兵冷高一物理下学期同步复****课程席居正专题:万有引力与航天(二)×108km,。以此来估算同步通讯卫星的飞行高度,速率和角速度。(说明:同步卫星只能在赤道上空一定高度的轨道上运行。),先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常动行时,以下说法正确的是(),使其圆轨道()(非赤道),且卫星相对地