文档介绍：远程培训的感悟前年九月份,我调动到现任教的这所外来工子女的学校,这一年多教学下来感触颇多。当我满腔热情投入到新校时,却发现学生的学********惯相当的差,刚入学时上课乱哄哄,课堂上无法集中精力认真听讲,课后就更不用说会去温****课文了,作业大部分不做,上交作业是每个老师最头痛的一件事,没有几次是能够全班交齐的。其次,是他们的学****程度很差,特别是英语,没有一点的基础,一下子进入初中的英语学****大部分学生无法接受,跟不上,老师教得也相当的吃力。再者,就是学生家长,他们都在打工,有的晚上也在加班,就不用说对他们进行监督和辅导了。有时打电话请家长,都请不到人。并且他们对孩子的学****也不是很关心,只要他们有去上学其它的都无所谓。因此,对学生的安全及教管任务就变得相当艰巨,教师的教学也变得异常困难,往往老师投入十分的精力还得不到一二分的收获,没有多大的成就感,就会容易产生职业倦怠,教师的心理也会发生改变。参加了远程培训以来,我通过认真收看视频教学、参加班级交流和互评,从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例,我深感自己在思想观念上受到教育和启发。这些都为我今后的教学工作中提供了指导和支持,催我奋进。本人认识到:首先要先关注这些外来工子女的心理问题。丰富他们的心理健康知识,明晰他们心中存在的问题。多进行思想教育,让他们的心理健康成长。其次,教师的自身发展需要心理健康,正确认识学校学生的现状,调节自己的心态,要以发展的眼光看待自已,既要看到自己的过去,又要看到自己的现在和将来。在者,协调好与学生的关系,多表扬鼓励学生,树立他们学****的信心,成为他们的良师益友,融洽师生关系,也有助课堂的教学活动。总之,经过这次培训,本人认识到了现状,调整了自己的心态,以全新的观点来看待自己和学生,也为将来的工作打下良好的基础。