文档介绍：学生行为仪表礼仪规范仪容仪表基本要求。上衣要求:统一为白色T恤,可有简单图案。坚决杜绝穿跨栏背心,光膀子。下衣要求:男同学能够穿着膝盖以下的大短裤(要求黑色或者深蓝色,禁止穿着奇装异服)女同学能够穿着黑色或者深蓝色膝盖以下短裤,或长裙。能够穿着秋季学生校服长裤。    整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。    二、仪容仪表细则。    1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。    2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。    3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,不穿过分暴露衣着。    4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。    5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。    A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。   1、容貌即相貌、长相、面容、身材。   2、穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾,还包括佩戴物等各种饰物。   3、姿态即姿势和体态。   4、风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。注重仪表就是注重和重视自己的仪表,应做到仪表优美、大方。   B:注重仪表的基本要求:  (一)要整洁。   从头到脚要保持干净,特别是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。养成良好卫生****惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙。   (二)要端庄。    坐、立、行走姿势合乎健美要求,服装、发型合乎自己身份,朴素大方。    1、中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点,有助于学生的身心发育,方便中学生的学****和活动。同时要讲究科学。中学生身体尚未发育成熟,穿着打扮上不宜一味模仿成年人,如:紧身服对正在成长的中学生会限制身体的正常发育。    2、中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。    合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。    适时。即穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。    整洁。穿着要规整干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。    符合身份。即符合中学生身份,符合中学生特点。反对花哨、奇异、独特,也反对颓废、邋里邋遢。    朴素大方。指不追求艳丽,不追求时髦,自然纯朴。    (三)发型要符合中学生身份。   中学生发型应该是自然、简便、整齐,显示出朝气蓬勃的精神状态。   1、男生不得留长发。   头的两侧和后部发长不得超过发界。留长发是颓废的表现,“土不土,洋不洋,不男不女”,不是中学生的发型,更有损于中学生形象。    2、女生不得烫发,不提倡留长发。烫发不仅损伤头发,且不符合学生身份。留长发和马尾辫也有诸多弊端:   (1)花大量时间去梳理头发,对正在紧张学****的学生而言,是一个无意义的浪费和负担。   (2)长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根,这种刺激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。   (3)由于捆绑,后脑部汗水不易蒸发,也为细菌繁殖提供了条件。  (4)由于长发吸收了大量营养,有碍于智力充分发挥。   (四)不佩戴首饰,不化妆。    1、不佩戴首饰。首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别针等。 (1)佩戴首饰是成年人的事。例如:戒指是青年男女订婚、结婚时的赠物,而且它代表着特殊的信号和标志。 (2)高档的首饰是贵重的,中学生承负不起,而质量低劣的首饰,易引起多种疾病。同时也不卫生。例如“铝制”、“铜制、“塑制”耳环极易导致耳孔发炎;而劣质手镯锈迹不断,极不卫生。   2、不化妆。    化妆指用粉脂等修饰面容。中学生不宜化妆。    化妆是成年人的事情。中学生处于青春发育期,是人生中自然状态最美好的时期,应保持自然美、健康美。现实中一些女孩子涂胭抹粉,以求“唇红齿白”的效果,然而往往事与愿违。有些脂粉擦抹在面容上,会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞,对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻碍作用。因为多数脂粉、唇膏里都含有铝和多种化学成分,而铅对皮肤刺激极大,长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜,使皮肤变得干裂、粗糙。     另外,有的为“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛,这是极不科学的。因为眉毛和眼睫毛有保护眼球的作用,而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛,会破坏人体正常的生理功能,引起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染,导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎,严重影响视觉功能。中学生