文档介绍：慰问社区孤独困难老人简报尊老爱幼是中华名族的传统美德,为了弘扬名族精神,关爱孤老残弱幼小人员,帮助需要帮助的人员,葛陌社区特此组织了“孤老残弱幼帮扶”志愿队。今日上午,孤老残弱幼帮扶人员和社区工作者来到小区,陪同困难家庭的孤独老人拉家常,说开心事,让他感觉社会和领导干部及身边群众对她的关心,老人脸上温暖的笑容,更让志愿者感觉,这样的慰问帮助活动是很有必要进行的,大家都表示,会经常利用自己的时间去看望那些需要帮助的老人。为了努力提高我校教师教学业务水平,全面促进我校教研活动的深入开展。11月27日,我校迎来了xx四中领导、语文组全体老师及学生代表,到我校开展校际交流活动,帮扶、指导教学工作。上午,四中xx和我校xx老师分别献上了精彩纷呈的语文课。课上,授课老师们认真落实“学讲”精神,充分准备教学的各个环节,充分体现了学生为主体,教师为主导的教学理念。课后,我校组织教师进行了评课,先由讲课教师说课,然后听课教师指出不足,并围绕教研教改进行经验交流。整个交流活动气氛热烈、融洽。下午,四中的领导、老师们参观了我校留守儿童之家,并看望留守儿童。随后,我校班子成员陪同四中领导、老师进行社会实践调查。重点调查我校留守儿童家庭情况。实践调查分3组进行,分别对我校xx等5名留守儿童家庭走访调查。每到一户,四中的老师们都感慨万千。在深入了解我校留守儿童家庭实际情况后,四中的领导、老师们给孩子们送上了慰问品,并询问了孩子们的学****和家庭情况,并亲切的鼓励孩子们在学校一定刻苦学****做一个自立自强、懂事听话的好孩子。本次校际交流活动,给教师提供了一个展示和学****的平台,有力地促进了教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。20xx年4月29日,驻村扶贫帮困干部xx同志会同村党工委书记xx同志对南面村的10户低保户开展走访慰问活动。在走访慰问活动中,党工委书记和驻村干部一同为7户低保户子女送上第一学期的上学交通费补助,同时为3户无劳动能力户送上短期生活补助费。通过这次慰问活动,让我村低保户感受到上级领导的亲切关怀;党工委书记和驻村干部感同身受,表示将转变本村干部的思想和工作作风,切切实实地为提高本村社会经济发展、帮扶解困做出积极的贡献。20xx年4月30日