文档介绍：八年级上学期生物教学工作总结导读:本文八年级上学期生物教学工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。在期末来临的时候,初二生物的老师需要对个人的教学工作进行一次总结。下面是整理的八年级上学期生物教学工作总结,供大家学****参考。本次期末考试初二级基础知识掌握较好,成绩理想,合格率排在同类学校前列。但学生未能掌握很好的学****方法,基础知识不扎实,填空、选择等题目失分严重,成绩不理想。期末考试题难度不大。没有怪题、难题和偏题。且贴近生活,关注学生知识、能力、信息等的归纳处理能力,注重考察学生的创新精神和实践劝手能力。要求学生能读懂材料,提取材料,归纳总结,体现了生物学科的重点知识,考查了学生的思维能力。存在问题: 1、书写不规范,字迹潦草,错别字较多。 2、基本概念掌握模糊不清,基础知识不牢固,复****不够系统,存在以练代复,解决问题的能力有待提高。 3、审题能力差,不能提取题目中的隐含信息,不能依据题目提供的信息分析解决问题,对题意一知半解就凭经验或印象答题。 4、语言表达不规范、不严密,表述混乱,辞不达意,生物专用词语书写错误较多。 5、应用生物知识迁移的能力差,不能与社会、生产、生活相联系,缺乏生活的基本常识,对基础知识在新情景下不能正确应用,对问题不善于分析。 6、对实验重视不够,科学探究和实验技能差。显微镜的构造和使用问题错误仍然较多,充分暴露出实验教学存在的问题,值得我们深思。今后改进措施: 1、教师要尽快转变生物教学观念,牢固树立新课程理念,明确生物教学的功能和目标,因为课堂教学是以课程目标为基础的,而生物课程目标涵盖了生物学基础知识、能力以及情感态度与价值观等基本要求,是要通过每节课或每项活动来逐步完成的,要坚决防止穿新鞋走老路,要坚决杜绝“打无准备之战”。 2、课堂教学,一定要面向全体学生,要认认真真地学****好课标,按课标的要求,突出重点、突破难点,精讲精练,扎扎实实落实好基础知识,方法须灵活多样,要启发不要硬灌,更不能死背硬记;要引导,不要代替;要让学生思考,不要一讲到底;要因学论教,而不要因教论学,要注重改变教学方法,变注重学****结果为注重学****过程。 3、要加强实验教学,培养学生的实验操作能力,在本次学业考试中,学生的实验能力较弱,得分率很低(如显微镜的使用、实验操作及探究过程等)。 4、生物学的基本概念是生物学的基本组成单位,要重视基本概念和基本规律的教学,要重视理论联系实际,联系学生的现实生活