文档介绍：安徽中考改革方案安徽中考改革方案篇一关于2017年芜湖市中考改革新方案,中考加分削减加分项目教育部今天召开新闻发布会,披露了中考招生制度改革的具体细节。下面是小编收集的具体内容,欢迎阅读了解!此次中考改革,在考试科目构成、考试内容、成绩计算等多方面均有变动。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的现状。综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。△发布会现场“两考合一”增加体育学生可自选科目今后初中毕业和高中招生考试将“两考合一”,合并为初中学业水平考试,实现“一考多用”,减轻学生多次备考负担。改革之后,在语文、数学、外语三大基础录取计分科目之外,体育学科也将纳入录取计分科目,引导学生加强体育锻炼。同时,试点地区需根据文理兼顾、负担适度的原则,确定其他录取计分科目,防止群体性偏科考试的范围,但并不要求将所有科目都纳入录取计分科目。这次改革也提出,在每门课合格的前提下,可给学生适当的选择权,发展学生优势特长。这意味着,学生将可以自主选择除语文、数学、外语、体育之外的其它录取计分科目。但是,学生不能仅选文科类科目,也不能仅选理科类科目,需要文理兼顾。对于其他没有选择的科目,需要达到考试合格。在考试内容方面,改革后的中考考题将减少单纯记忆、机械训练性质的内容,转而考查学生分析问题和解决问题的能力,增强学生创新精神和能力素质。△体育将纳入录取计分科目注重综合评价破解“唯分数论”此次改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考,让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角,在高中录取中真正发挥作用。在评价内容上,将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面作为评价内容和要求。评价重点上,将注重反映学生的全面发展情况和个性特长,并考查学生的日常行为规范的养成。评价程序上,用于招生使用的事实材料将会进行公示、审核,并建立综合素质评价档案。在结果使用上,实行谁使用、谁评价,学校可根据自身办学特色制定具体的使用办法,使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用,重在破解“唯分数论”。改革还提出,在学生的成绩方面,可采用分数、等级等多种形式呈现,鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求,避免学生分分必争、过度竞争。严控加分项目完善自主招生此次改革的另一个重点便是大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案,在招生录取时作为参考。高中学校的自主招生政策也将继续完善,将给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,鼓励发展学生兴趣特长。2017年入学的初一学生适用新制度综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。而现在的初中在校生、非试点地市则仍执行原来的考试招生办法。预计到2020年左右,将初步形成一个基于学业水平考试成绩、,高考改革新方案出台今年秋季开学前,安徽省将有望出台高中阶段的考试改革意见,今后中考招生将试点“等级录取”;初中和小学推进“零择校”,高中招生严禁跨市掐尖;和高考改革相关的三大配套方案今年都将全部出台。近日,安徽省教育厅召开全省教育工作会,为不久后的高考改革做各项前期配套工作成为今年的教育工作重点。□中考高中录取尝试“看等级”“录取的成绩是一个等级制的,高考现在还做不到,但是中考可以做到这一点。”中考改革作为高考改革的配套非常重要,且要走在高考改革的前面。近日,安徽省教育厅长程艺表示,今年起,安徽省将完善初中学业水平考试,合理确定考试科目和等级呈现,试行探索依据等级进行高中录取的办法。虽然之前中考的学科成绩也分为几个等级,但是决定录取的依然是考分,不过今后等级的作用将会大大增加。据悉,今年我省将要出台高中阶段的招生考试改革意见,争取在今年秋季开学之前公布。部分地区“指标”全到校依据等级录取还需要招生模式改革做配套,其中指标到校生将是一个重要的手段。从目前看,安徽省各个地市的示范高中招生计划已经有80%左右分配到各个初中学校,这个比例今后还将进一步扩大。据悉,今年省教育厅改进示范高中招生指标分配到初中的办法,鼓励有条件的地区试行100%的指标分解。也就是说,示范高中所有的招生计划都分配到各个初中学校,让每所学校的学生都有机会进入示范高中读书。□高考高招加分项目将“大幅减少”一直说高考改革,但是今年高考改革才真正跨出决定性的一步。随着改革实施方案和配套方案的出炉,安徽省未来的高考改革怎么改,怎么考,都将得到明确。据了解,今年我省将制定和出台《安徽省考试招生制度综合改革实施方案》、全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学