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上传人:书犹药也 2020/1/20 文件大小:35 KB

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文档介绍

文档介绍:如何写读书心得报告如何寫讀書心得報告一、前言       讀書報告是讀完書後的心得報告。並不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書中要點,再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。它必須具備兩個必要條件:   (ㄧ)要讀書:沒讀書,信口開合,言之無物,不能稱為讀書報告。  (二)要有心得:心得,批評,意見整理,創見。二、讀書報告的類型:感發型:以***的直覺,以表明對該書的印象與感受。論述型:析論該書之內容旨趣、結構、技巧、並評鑑其價值、地位影響。擷摘型:比較型:源流型:三、寫作前的準備(一)培養適當的讀書方法與技術  先做綱要筆記。  將原書的序言、導論、目次先看一遍,然後分章節將要點記下。  如有批評或心得應隨時記下。  重新綜覽筆記,然後將全書的內容大意,扼要而有系統的介紹並加以評論。(二)選擇閱讀的書籍  老師指定  學生自訂  老師指定範圍,學生自訂(三)確立寫作的範圍與內容(四)蒐集、參閱有關該書的任何其它資料四、讀書報告的寫作規格書目:    將選讀之書名、作者、出版處所、年月、版次,分項填寫於題目左方(行文橫寫時)。如為翻譯書籍,除譯者姓名外,應再寫出原文書名、著者姓名。全書提要:可經由書前序文、緒文或書後跋、後記等,介紹者寫作該書之緣由及時代背景,並將該書之結構重點,逐一介紹。(勿超過全文三分之一)重點介紹作者及著書之時代背景。全書之題旨大意心得評論:感發說明該書之精神與特色論述批判結語:提出問題表達期許歸納主要意見。附註:引用資料,應註明出處,不可掠人之美。例如:注1:梅棹忠夫著,余阿勳、劉焜輝合譯,《知識誕生的奧秘》(台北晨鐘,民59),頁67-68。注2:同注1,頁72-79。參考書目:寫作報告中,曾參閱哪些書籍、雜誌、或其它資料,均應於報告後列出書名、作者。如為雜誌,更應列出期刊名稱及期別。例如:梅棹忠著,余阿勳、劉焜輝合譯《知識誕生的奧秘》,向日葵新刊1,台北晨鐘出版社,民國五十九年,共147頁。五、其它應注意事項:架構井然有序,層次條理清晰。行文簡潔明瞭,造句暢達易讀。批評態度客觀,立論要講證據。懇切發掘疑問,培養洞視創見。心得報告格式讀書心得報告的格式,一般說來,有下列幾項:一、書名二、著者三、出版項四、頁數五、內容大意六、讀後心得七、評語八、附註  如何寫讀書心得報告一、前言       讀書報告是讀完書後的心得報告。並不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書中要點,再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。它必須具備兩個必要條件:   (ㄧ)要讀書:沒讀書,信口開合,言之無物,不能稱為讀書報告。  (二)要有心得:心得,批評,意見整理,創見。二、讀書報告的類型:感發型:以***的直覺,以表明對該書的印象與感受。論述型:析論該書之內容旨趣、結構、技巧、並評鑑其價值、地位影響。擷摘型:比較型:源流型:三、寫作前的準備(一)培養適當的讀書方法與技術  先做綱要筆記。  將原書的序言、導論、目次先看一遍,然後分章節將要點記下。  如有批評或心得應隨時記下。  重新綜覽筆記,然後將全書的內容大意,扼要而有系統的介紹並加以評論。(二)選擇閱讀的書籍  老師指定  學生自訂  老師指定範圍,學生自訂(三)確立寫作的範圍與內容(四)蒐集、參閱有關該書的任何其它資料四、讀書報告的寫作規格書目:    將選讀之書名、作者、出版處所、年月、版次,分