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小学新生家长会发言稿.doc

上传人:raojun00001 2020/1/20 文件大小:39 KB

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文档介绍:小学新生家长会发言稿小学新生家长会发言稿篇一:小学一年级新生家长会教师发言稿(精心原创)尊敬的各位家长:非常感谢大家来参加我们一(2)班新学期家长会。我先自我介绍一下吧,我叫郭晓坤,毕业于亳州师范学院,今年,通过凤阳县教师考试进入实小。本学期,负责一(2)班、一(4)班的数学科的教学,并兼任一(2)班班主任。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学****为了孩子的进步、为了孩子的明天。孩子的学****成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循序善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学****环境,提供更科学的帮助。因此希望家长配合老师做好以下几点:一、心理上的准备1、家长在开学初要按时接送孩子。一定让孩子记住一个家长的电话,以便出现情况及时联系。由于班级人数众多,家长一定要经常提醒孩子,如果在校门口没有看到父母来接,就返回学校在班级等待,也可以找老师打电话联系家长。两个月以后,可以让孩子熟悉去学校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,家长陪孩子走几次,逐步训练孩子的独立上学的能力。2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学****形式,到了小学,将被正规的学科课程代替,原来在游戏中学****在学****中游戏,现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。同时,可以让他看看图画书、画些画、下棋、弹琴等等,做这些事时培养孩子一心一意、认真做事的****惯。3、开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学********惯:放学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预****明天老师将要教的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。同时,坚持每天和孩子交流,让他说说在今天学校里学****了什么内容,发生了哪些有趣的事情,谁得到了老师的表扬或者批评。锻炼孩子的口语表达能力,也及时了解一些孩子的情况。二、生活上的准备1、固定孩子摆放物品的位臵。给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练****本等能分类摆放,书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学****场所和优美的学****环境。2、培养孩子自己整理东西的****惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学****用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。3、刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学****的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。三、物质上的准备1、准备的学****用品是:双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在凳子上,非常不方便,也不美观。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒,文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔、尺子、橡皮。铅笔以HB为最好(铅笔上有标志),色彩和软硬适中。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,这样可以让孩子们养成节约的好****惯。橡皮买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学****再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。2、培养孩子的时间观念,要教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居****惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的****惯。督促孩子养成早睡早起的好****惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的,让孩子拿到学校里去吃,在学校里是不允许带吃的。3、语