文档介绍：小学英语优质课听课心得2篇_优质课听课心得的地方。下面我就把自己的学****体会汇报如下:第一天上午,来自**的***老师给大家带来了四年级的《Mycloths》,课程以哆唻爱梦环游世界为主线,在不同的国家不同的季节,选择不同的衣服,以此展开对着装的讨论。美妙有趣的英文歌曲让孩子们沉浸在欢乐和谐的英语学****气氛当中。老师的一步步引导将孩子们拉进了生活、拉进了学****多么生动活泼一堂英语课啊。接着,**县的**老师给我们带来《Storytime》,故事以疯狂动物城主人公Judy为主线展开,上课伊始方老师用歌曲很自然的引入Friends话题。接着设置故事主人公Judy,她来到菜园里拔萝卜可是拔不动,请朋友们来帮忙的学****情境。孩子们在故事中欢笑着,没有同学会觉得学****乏味,枯燥。大家一起在英语故事课堂中畅游,真是令人难忘啊!当天下午,**的**老师带来精彩的《Whattimeisit?》故事教学。用歌曲带入时间话题,教学过程完整,教学步骤环环相扣。引导孩子们积极思考,主动参与到课堂中来。第二天,**小学***老师的《Whatshelike?》,以机器人为主线让大家眼前一亮,层层递进的问题设置,培养了学生的思维能力,语言支架的适时搭建让学生在故事情境中自认而然的进行表达。郑老师自身教学素质高,课堂驾驭能力强,基本功扎实。最后**区教研员陈老师对于本次活动提出了自己的见解,也提出了以下几点:,善教乐学,学有所成的高效课堂。,充分备课,合理分配课堂时间。,意小组活动的有效性。Practice,groupwork的示范很重要,同时要注意指令的明确性,让学生明确活动的目的。,注重学生思维品质的发展的提升。,体现教什么,学什么,体现主题。英语教学,是一门科学,也是一门艺术。在今后的英语教学中,我们要不断探寻英语教学的有效途径,提高课堂效率,将核心素养落实到教学课堂中来,切实做到新课标要求的英语教学的总目标:培养学生综合语言的运用能力。*月**日我很荣幸的参加了2019小学英语优质课的听课观摩活动。经过这两天的学****我受益匪浅。每一节课都有很多值得借鉴的东西,也让我认识到自己在小学英语课堂教学方面的不足。下面我来谈一下我这次观摩活动的心得:一、良好的职业素养本次上课的的教师有几个共同特点:、自然。听了10节课,每个老师的语音都非常的标准,,让学生在学****知识的过程中和同班同学进行比赛,有效的调动了学生的积极性。如**老师执教的Myclothes一课,评价机制利用获得衣服图片的方法,既美化了板书又与课文内容相结合;***老师教的Whatwouldyoulike?一课,评价内容是往盘中加食物,而食物图都是学过的生词,非常新颖。,表情丰富,充分利用肢体语言,让学生在一个宽松民主的氛围中学****尤其记得***老师,她的课件虽然不是特别吸引眼球,但是她的课堂上用许多肢体语言,特别是她warmingup部分的chant,配上了动作使学生一下子就记住了chant的内容,还很好地吸引了学生的注意力。。二、注重情景的创设教师都重视在情景中进行操练,让学生扎实地掌握和运用语言。利用各种直观手段