文档介绍：孩子说过经典的话语孩子说过经典的话语【篇一:孩子说过经典的话语】作者:其它的:《》《》《》《》《》《》:这本书里的龙应台是一个母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂,是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》,她在书中说:“谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾...【篇二:孩子说过经典的话语】教育孩子要他们明白自己的做法是不是错的?要有一些准则。下面我们为大家带来了教育孩子的经典,希望能够帮到大家。教育孩子的经典句子篇一1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。2、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。3、规矩是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。4、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。5、早点放手,让孩子自己动手。6、对孩子爱得多,不如爱得对。7、爱需要付出,也需要智慧。8、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。9、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。10、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。11、磨难好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。12、鼓励,打开孩子的才气之门。13、不要让孩子做物质生活上的小皇帝,精神生活上的小奴隶。14、微笑就像一个人的营养,对孩子微笑能让孩子健康成长。15、孩子的进步,源自父母教育方法的进步。16、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。17、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。18、推动摇篮的手,就是推动世界的手。19、每个孩子都是一块闪光的金子。20、培养自信心,要和孩子说三句话:没关系、不要紧、我相信你。教育孩子的经典句子篇二,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。提出一个问题,我就奖励你。听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。我很高兴你有一颗同情心。你知道关心父母,这让我很开心。做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。只要今天比昨天强就好!,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。。。,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。!,要自己爬起来。,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,就要对自己负责。,闯过来。教育孩子的经典句子篇三1、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人(前苏联)马卡连柯2、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。(美)爱德华兹3、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。陶行知4、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬5、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)6、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦阿苏霍姆林斯基7、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基8、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念思考联系在一起的。教育这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基10、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦阿苏霍姆林斯基11、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络